小学教师读书心得体会30篇小学教师读书心得( 二 ) _撒哈拉

墨香绽放，阅读体验。
书上说的是新学期，新班主任来了。他的名字叫毕夏，毕夏先生有点奇怪。他从来不按常理出牌，一直以为自己智商高达五星的丁冬冬也是一头雾水。好在有易和莫多全垫底，丁渐渐适应了新班主任的风格。但是，光适应是不够的。
丁具有超强的模仿能力和进取精神。从适应到喜欢和仰慕，他一步步改变了对毕夏的看法，也在不知不觉中获得了成长和进步。在水墨绽放的书中，我学会了在知识中进步，在水墨的文字中成长。
享受快乐与痛苦的50字阅读体验。
古人云，“书中有颜如玉，书中藏金屋” 。书和婴儿一样好。书可以让我们知道更多的事情，让生活更加丰富多彩。

文章插图
大家一定都很喜欢书，但说到读书，就不一定了。我也觉得读书既苦又乐。
所以首先我来说说读书的痛苦。
说到学习的艰辛，我看到的画面是这样的:学生背着沉重的书包一步一步走进学校；但一进教室，就被泰山般的作业压得喘不过气来；课后回答不了老师的问题，还得被老师批评...回家后，我不得不忙于父母布置的作业。这样下去，谁还会想到读书的乐趣？
其实读书还是很有乐趣的。比如有一次，我和朋友琢磨了一个难题。最后，问题被我们解决了。让我们一起欢呼吧。这是多么幸福啊！
我认为:读书是人生的重中之重。只有现在好好学习，为将来打好基础，长大后才能成大事，就像韩乐府的那首名曲:“不努力，老人会伤心”！如果你现在讨厌学习，你长大后将一事无成！
如何写撒哈拉这个特别的女孩的读书经历？
之一部分:对“撒哈拉，一个特殊的女孩”的思考
寒假的时候，我看了《萨哈拉，一个特别的女孩》这本书。这本书的作者是埃斯梅·科德尔，美国著名作家。
萨哈拉在学校是老师和同学眼中需要“特殊帮助”的笨学生。但事实上，萨哈拉对阅读和写作非常着迷，甚至写了一本自己的书，偷偷藏在图书馆里，希望有一天有人能看到她的作品。我以为“真正的我”只有我的好朋友瑞秋知道。直到一个新学期，在博迪 *** (萨哈拉的新老师)的帮助下，萨哈拉逐渐认识了自己。于是她拿起手中的笔，开始写日记。
萨哈拉一次次努力，一次次被肯定，一次次唤醒自己的学习意识和写作热情。撒哈拉遇到了一位特殊的老师——博迪 ***。她用自己独特的方式爱孩子，不让孩子接受任何“特殊教育” 。她想让她的孩子进步。她一直很努力，不苛求。她一直在等，因为她相信时间一定会改变。萨哈拉终于变回了原来的自己，她继续梦想着长大——成为一名作家！因为她相信自己长大后会变得更好更勇敢！
看了这本书，我觉得萨哈拉不像一个特别的女孩。她只是一个普通人。她喜欢阅读和写作。这本书里有一句话叫“听孩子的话，懂他的心” 。我觉得作者这样写是有意义的，因为如果父母不听孩子的话，不理解孩子的心，孩子就不会喜欢你，所以大人一定要听孩子的话。
看完这本书，觉得很有意思！你呢？
第二章:思考特殊的女孩萨哈拉。
从前，有一个女孩叫撒哈拉。反正老师，校长，撒哈拉的妈妈都觉得她特别，就叫她撒哈拉，特别的女孩。
看完这本书，我很同情撒哈拉。因为从小没有父亲，她不想去上课。相反，她写信给她在天堂的父亲。有一天，撒哈拉写给父亲的信掉到了地上，老师“博迪 *** ”捡起了撒哈拉写的信，交给了校长。校长通知了撒哈拉的母亲。撒哈拉的母亲看到这些信时，脸色非常难看，校长甚至特意要求撒哈拉收下这些信。这时候我妈就要爆炸了。因为留不住父亲，所以很后悔。如果让我帮助撒哈拉，我会全力以赴，做一些力所能及的事情。但我也知道撒哈拉不写字，不张嘴看书，不学习。但事实上，撒哈拉热爱阅读，疯狂写作，甚至写了一本自己的书，偷偷藏在图书馆里。她希望有一天有人能看到她的作品。

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