八卦风筝得名于风筝的外形,因其为八角而来,因于中国传统的八卦相吻合,故多称谓八卦,在绘画上,一般多绘以传统的八卦图形 。八卦的骨架由两个正方形的架子组成,一般的正方形骨架大小在500-1000mm之间 。只是两个正方形的大小要求一致,根据风筝的大小,500mm大小的可以只设一根坚向竹条,如图三 。大于此规格的要设十字形骨架,竹条的大小要大一些,在厚度方向比宽度大一些 。以500毫米的八卦风筝为例,构成正方形的四根竹条宽高均为3毫米,长500毫米 。用削好的竹条绑成两个正方形骨架,然后按图示将两个正方形绑在一起形成八角即可 。风筝的蒙面材料同上边二种风筝采用的一样 。风筝的提线为三根,位置如图所示 。同蝌蚪风筝一样,在放飞时,在风筝的中心部位上也用细线将风筝拉成弧形,以利于风筝在飞行时泻风 。(如果不拉成弧形,风筝同样也能飞行,你不妨试试) 。
八卦风筝的绘画,一般都有是采用传统的八卦图案 。八卦风筝的尾巴一般采用的是在细线绳上绑上纸穗的方法
请设计3-4岁年龄班的儿童绘画教育活动 。
文章插图
小班的?
圆珠滚画《美丽的衣服》
活动设计意图:
上一阶段,幼儿已用蜡笔进行过涂色与画线条的练习,对美术活动已产生了较浓的兴趣 。现在,幼儿又对邻班的滚珠画感到新奇,因此而设计了本次活动 。
活动目标:
1、增强幼儿对美工活动的兴趣 。
2、引导幼儿初步学会圆珠滚画的方法,学会用滚画装饰衣服,并从中感受色彩美 。
活动准备:
1、课前引导幼儿欣赏洋娃娃鲜艳的衣服,感受其丰富的颜色 。
【名字简笔画图案设计,风筝图案的制作方法】2、每组一套水粉颜料(红、黄、栏、绿、紫),玻璃弹球,棉签,托盘,剪好的纸衣服、裙子或裤子足量 。
活动过程:
1、出示纸衣服,激发幼儿作画的兴趣 。
师:“小朋友看老师手里拿着什么?”
“这是娃娃的衣服,它漂亮吗?”
“如果我在这件衣服上添点小花会不会更漂亮呢?”
“老师今天请来了小弹珠帮忙,请小朋友看看老师是怎样让衣服变得漂亮的 。”
2、教师示范讲解滚画的方法与要求 。
(1)引导幼儿观察作画材料,向他们介绍其名称 。
(2)教师请幼儿把玻璃弹球放在托盘里 。左右倾斜托盘,观察玻璃弹球会怎样 。
(3)教师用棉签给弹球涂上颜色,问:“现在涂上颜色的小弹球在托盘里滚来滚去会怎样?”
教师任意上下左右倾斜托盘,让幼儿欣赏弹球滚动时在纸衣服上形成的图案 。
(4)教师边示范边讲解:先把纸衣服放在托盘里,玻璃弹球放在托盘的边角上,然后用棉签蘸点自己想要的颜色点在玻璃弹球上,再让这个弹球在托盘里滚动,把颜色都滚在衣服上 。玻璃弹球如果滚不出颜色了,可以拿起来再蘸一种颜色继续滚 。
3、交代要求,幼儿操作,教师巡回指导 。
(1)要求幼儿用手摇晃托盘时不要过猛,以免把弹球晃到托盘外面 。
(2)提醒幼儿要将弹球上的颜色用完才能涂上另一种颜色 。
(3)要求幼儿用完弹球后要放回原处 。
(4)鼓励幼儿尽量尝试多种颜色,从中感受各种色彩的美 。
(5)帮助操作能力较弱的幼儿一起制作 。
4、展示幼儿作品,欣赏评价 。
(1)教师出示用不同色彩滚出的衣服,让幼儿欣赏、感受色彩搭配、深浅变化给人带来的视觉美 。
(2)表扬积极作画,态度认真的小朋友 。
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