优秀教师的标准知网优秀教师的标准( 三 ) _教师

6.具有中专教师职称的教师(不含中专高级教师，高级教师条件由省教育厅根据本省中职教师情况规定)可参照中级职称申请学前教育、小学教育、初级中学、高级中学、初级高级职业技术学校同级教师资格，但高级中学、高级职业技术学校和初级中学或中等职业学校系列不能申请小学语文教师资格。
7.不受教师 *** 计划人数限制的高校专任教师，可根据自身实际情况申请相应的学段、职称和职务任职资格:学前教育与幼儿教师资格申请条件:本科及以上学历；幼儿师范专科以上学历；中等专业学校大专以上学历。
中小学教师任职资格:本科及以上学历；具有学前师范专科学历；中等专业学校大专以上学历；学历等 *** 教师的条件可以咨询通识教育部门。
初中或高中教师任职资格:本科及以上学历；中等专业学校大专以上学历；大专以上学历；学历等 *** 教师的条件可以咨询通识教育部门。
好老师的标准是什么？
大家都认同一个好老师的标准。作为一名教育工作者，我认为一名优秀的教师应该做到以下几点:因材施教，有责任心，有耐心，能够教给学生课本之外的知识。
因材施教
这是我们伟大的“至圣”，是历代名师孔子留下的教育理念，至今仍是我们所有教师和教育工作者应该秉持的理念。每个学生的爱好都有不同的优缺点。作为老师，要充分挖掘学生的闪光点，让学生树立学习的信心和决心，少说教，多表扬，让学生愿意学，能学好。
现在我们的教育改革越来越重视这一点，不再只是分数论。如果你擅长体育、音乐、绘画、乐器，可以继续专攻这个领域，找到自己的基础。
2.教给学生课本以外的知识。
俗话说“学而优则仕” 。教师不仅要肩负起传授知识的重任，更要用自己的品德教育学生如何做人，以身作则，让学生喜欢你，信任你，甚至反哺学习。
举例:学习时，很多同学都遇到过老师说，如果被欺负了，要及时告诉老师。我们高中的班主任告诉我们，他是我们最坚强的后盾。如果你在校内或校外被欺负，只要你不主动挑事，就告诉他你一定会帮忙找场地。结果我们班一个同学被高三同学欺负，给了零花钱。我们班主任直接去了他们班，把他拖到了德育处。最后男生写了保证书，被录了。从那以后，我们都非常信任他，更加认真地对待他的课，完全被他的人格魅力所征服。
3.有责任心和耐心
这个标准应该是大多数人都认可的，因为在教育的过程中我们会遇到很多调皮的学生。这个时候，就看老师如何正确处理这些“刺”，就能看出老师是否有成为优秀老师的潜质。
本人从事教培行业，遇到调皮学生的概率比较大。所以我会根据不同的学生制定个性化的辅导方案，形成独特的奖惩方案，让学生对你又敬又爱又怕，你的课堂教学才能有条不紊的进行。

文章插图
我的建议:这么长的教育经历，我觉得一个优秀的老师应该具备以上特质，才能信任自己的学生。韩愈说:“所以，弟子不必次于老师，老师也不必优于弟子。”我们要相信我们的学生将来会比你们更好。
你认为一个好老师应该具备什么品质？
一个好老师的特征:
1.有责任感。
刚柔并济，德才兼备。在公平的前提下，设身处地，使之适合人和事；先教学生做人，再增长见识。
2.不同层次的学生有不同的教育策略，即因材施教。让大家不浪费学习时间，量力而行，学好。
3.刚柔并济，德才兼备。在公平的前提下，设身处地，使之适合人和事；先教学生做人，再增长见识。

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