卖火柴的小女孩故事卖火柴的小女孩主要内容( 二 ) _火柴

重点句子运用
1、可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。（改为把字句）
2、他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。（缩句）
3、我要是一答应，就会被青头发现。（用“一……就……”造句）
4、红头叫了起来。（扩句）

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四、《一块奶酪》本文讲述蚂蚁队长在搬运奶酪时，不小心拽掉了奶酪一角，它既不想浪费又不想犯偷嘴的禁令，最终决定让最小的蚂蚁吃掉了奶酪。成功了塑造了蚂蚁队长以身作则，遵守纪律，爱护幼小，不浪费粮食的品质。
重点句子运用
1、小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！（用“多……多……”造句）
2、他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只上蚂蚁当助手。（用“只好……”造句）
3、小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。（缩写句子）
除此之外，本单元最易出错的多音字为“稍”和“几”，“稍”在军事或体操口令“稍息”一词中读四声，当“略微”或“事物的末端讲时，读一声，组词：稍微，稍许，稍稍，竿稍、鞭稍。
“几”当数量讲时，读三声，组词为几个，几时，几年等；当小桌子，将近，差一点等讲时，读一声，组词为：茶几、窗明几净、几乎、几率等。

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总之，三年级语文除了要掌握最基本的字词外，更重要的是要理清课文主要内容，理解文中重点字句的深意，并会仿写句子，造句，句型变换，缩句，扩句等，也只有在课文学习中不断加强阅读理解和句子运用方面题型的训练，才能更好掌握此类题型的解题技巧。

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