我爸爸有一家自己的工厂 。平时工作有点忙 ， 时常回到家了还看到他在打合同 ， 在扫描 。但是爸爸也很重视写字的好坏 ， 他喜欢写行书 ， 我二年级的时候他写了一张行书《兰亭序》放在我的书桌边 ， 每一个笔画都连着 ， 而且好多繁体字 ， 我常常也看不懂里面的字 。有时候还会叫：“泽寒 ， 过来看看 ， 来学学这个行书” 。
当他写的不好时 ， 一定会重写 ， 一遍又一遍直到写满意为止 。写得满意了 ， 又把我叫过来看 。
在他教练字的时候 ， 他也会看着手机 ， 时不时还拿出他的古玉在手里盘着 。我看着心里就不爽了：为什么我练字 ， 而你在看手机 。在爸爸看手机的时候 ， 我就自由了 。有时候玩铅笔 ， 有时候画画 ， 还有时发呆 。偶尔被老爸发现了也会挨他批 。
“字的整体外形就像人一样 ， 可以瘦一点 ， 细长一点 ， 笔画可以再连贯一点 。但不是画波浪线 ， 要有力量 。”于是我想再写一遍 ， 爸爸不厌其烦的说 。“你先这样……然后再慢慢的……就行了” 。我按爸爸的步骤 ， 慢慢的写 ， 有时候联笔写不好 ， 它会写在纸上写 ， 让我来慢慢的学 。爸爸教我练字 ， 会和我说：“现在随着作业量的增加 ， 写字要快起来了 ， 行书就是可以提高书写速度 。”让我明白了这个道理 ， 我学写字就更有动力了 。
有时 ， 我作业写完了 ， 空余时间 ， 我也会拿起笔开始写字 。这时候要是被爸爸发现了 。我没有等他催 ， 我自己就开始练字 。字也写得不错 ， 就会鼓励我说：“你呀 ， 要是常常有这写字的兴趣就不怕字写不好了” 。
这就是我的爸爸 。他时常会和和我一起玩 ， 一起打乒乓球 ， 一起跑步 ， 有时候还会受到他严厉的批评 。我想在我的成长道路中这也是精彩篇章中的一页 。
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