江一燕支教十年是真的吗江一燕支教( 五 ) _江一燕

网友的质疑一：
每年都去那么一两周时间，除了作秀还能起到什么作用？
以往很多人听到“江一燕连续支教多少年”的消息，想象中认为是满打满算的多少年，或者每年至少也得几个月的时间。
认知上的偏差导致期望值大大降低，可是当年的报道都写明了支教时间：短则一星期，长则一个月。
并且其本身没有带媒体采访人员同去，而且还是跟学生同吃同住。
仅凭她拍了照片、发布了照片就说是作秀，这理由显然不够充分。
况且她的支教经历被宣传出去后，对学校和学生也起到了很好的效果：
网友的质疑二：
教的都是没用的东西，教摄影、教单反有何意义？
作为非专业老师的江一燕，支教的课程都是体育、舞蹈、音乐、手工、生理卫生等非主要学科。
如果真让她教文化课，那才是真叫乱了套。
摄影和单反确实教过，因为有照片。只不过一些自媒体为了噱头、为了引发更多的争论，单单拿出了那张照片。
在农村上过小学的朋友应该都知道，很多非主要课都是由主课老师代教。有人去支教，无疑是减轻了主课老师的负担。
最重要的一点是，那里的学生很多都是留守儿童，父母大多去到外地打工了。
他们需要的关怀与陪伴，他们的生活也需要一点“彩色” 。
所以，支教上什么课不是最重要的，重要的是孩子们脸上常有笑容。
妇女报的采访人员曾去采访长洞小学的校长，韦校长告诉采访人员：
这难道不是江一燕支教所产生的积极意义吗？
除了捐钱修缮校舍、购买器材，江一燕还拿出了100万在当地成立助学教育基金。
慈善的意义并不只是在于物资上的帮助，思想上的正确引导更为重要。
为了在孩子们心里播下爱的种子，江一燕在学校设立了一个爱心超市。
超市里有很多社会爱心人士捐赠的学习、生活物品，孩子们需要通过做好事来换取自己需要的物品，这样的举措无疑是有技术的慈善。
现如今，距离江一燕初次去到长洞小学已经过去14年了，那些她曾经帮助过的孩子怎么样了呢？
曾经有一位蒙姓学生，父亲早逝，母亲改嫁他乡，年幼的他只能跟爷爷奶奶和叔叔一起生活。
因为家庭贫困，且叔叔家也有四个孩子，当那位学生考上大学时，蒙叔叔实在无力负担一家人的生活了。
于是蒙叔叔找到了江一燕，向她求助。
当江一燕去到学生的家里，看到了他的居住环境后，良久不语，那真是家徒四壁：
江一燕资助了那位学生读完大学，现如今的他，已经在老家找到了一份“铁饭碗”工作。
蒙叔叔对着采访人员说出了那句很朴实的话：
前段时间当地的一次公益夏令营晚会上，曾经的那位受助学子在台上表达了对叔叔、对江一燕的感谢。
一个善良的举动，改变了一个学子的一生，并且也没有忘记帮助过他的人的恩情。
这就是善行所结出的最美丽的善果！
另外一位学生蒙某任，小学四年级的时候，曾得到过江一燕的一个布娃娃奖励，他一直铭记于心，还保留到了现在。
现如今的他，已经是一名幼儿园老师。
很多曾经受到过江一燕帮助的学生，得知她再次来到广西时，纷纷前去看望她。
诚然，证书和建筑一事，使得江一燕的口碑降到了极点。不过知错能改，善莫大焉。
让人欣慰的是，她在漫天的质疑中没有放弃自己的慈善事业，而那些曾经受到过她帮助的人，也没有在她低谷的时候选择远离。
常言道：人红是非多。不过放在江一燕身上，人不太红，是非也多。

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