第二阶段:看视频课 , 快速记忆知识点 , 打基础 。
前面也简单说了一下综合训练的教学难度 , 知识点混乱 。如果没有打好基础 , 对知识点进行记忆和辨析 , 肯定会卡在问题中 , 而综合教学训练的案例分析也需要分析材料中应该考察哪些知识点 , 然后才能更好地结合案例和知识点来回答主观题;
如果你想在短时间内记住知识点 , 可以像我一样用边语言招课 , 可以解决你记不好知识点的问题 。也是目前市面上教授综合记忆最有效的课程 。课程完全按照艾宾浩斯记忆遗忘曲线 , 课程正常 。不像有些机构 , 认真听讲其实是很拖沓的 。我在不到20天的时间里听完了所有的课程 , 然后把知识点背的清清楚楚 , 然后我会把之前看教材时做的框架笔记的内容补充一下 。这个过程也是一个再次巩固知识点的过程 , 这样后面的题就会做的很顺利 , 大题分析的也很透彻 , 给我后面复习其他科目留下了很多时间 。
第三阶段:做真题 , 掌握规律和答题技巧 。
在前期复习打下扎实的知识点基础后 , 就可以开始刷题了;
综合教学真题一般分为主观题和客观题 。主观题是一些案例分析题和讨论题 。有的地方主观题的分值会大很多 , 但有的地区主观题和客观题的分值都是各50分 , 两部分都要注意 。材料题的难点是结合材料对要考察的知识点进行分析 , 这就要求我们对知识点的记忆和理解要非常透彻 , 否则基本不可能答出来;
客观题包括单项选择、多项选择和判断 , 有时也包括简答题 。比如对知识点印象一般 , 就可以选择 。但是我们做的越多 , 老师就越容易产生一些类似的知识点来模糊我们的记忆 , 所以我们不能对这些问题掉以轻心 。如果做错了 , 一定要分析错误的原因 , 及时整理错题集 。简答题一般会给一些名词或者一个原理名称让你简单回答它的概念 。这个是记概念写的 , 没有结合自己的观点 , 所以前期一定要记住知识点 , 不然做题的时候就写不出来了 。
做选择题的时候 , 一定要在旁边写下选择一个选项的原因 , 这样才能清楚的知道自己在答案中错在哪里 。在做大题的时候 , 一定不要先看答案 , 而是先试着把知识点写出来 , 做完整套卷子再看答案 , 和自己对照标准答案 , 然后模仿标准答案 。慢慢的你就学会了标准答案的语言组织和答题技巧!
笔试的流程基本就是这些 , 备考阶段尤为重要 。一定要用正确的* * * , 认真备考 , 最后一定能上岸!
你想测试什么?
测试准备应测试以下内容:
一、笔试
1、综合公共知识(有的地方叫综合基础知识或公共基础知识);
2.教育理论知识;
3.基本的专业知识 。
二、面试(优秀笔试进面试)
1.能够现场写教案 , 现场抽签确定题目 , 根据题目在30分钟内写出像样的教案;
2.课堂组织教学的能力 , 按照教学计划把考官当“学生” , 讲课20分钟;
3、快速反应能力 , 准确回答考官的2-3个问题 。
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