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苦难是种自我感觉和感受,别人是不能代为受过、代劳的 。如今的大人总想给孩子提供个舒畅的环境,饭来张口,衣来伸手,以致全不懂得生活艰辛 。过分的呵护、溺爱,其实是种残害 。至少是生活的残缺 。
忆苦思甜,传统教育,当然也有感染、感化作用 。但只有亲自受苦、吃苦***无需水深火热、吃糠咽菜***,才能转化成精神的骨钙 。
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欢乐的获得,自然取决于世界观、人生观、价值观,也要去除贪图之路,非分之想等等 。但正确对待苦难,善待苦难,亦可苦尽甘来 。的人还:
高中语文经典作文素材摘抄
作文素材就是文学、艺术的原始材料,就是未经总括和提炼的实际生活现象 。“素材”一旦进入文章之后就成为“题材”,构成文学和艺术作品的材料 。从广义的素材可以泛指客观大千世界里的一切事象,真可以称得上“取之不尽,用之不竭” 。作文素材,要善于从生活中去汲取精华 。下面是我帮大家整理的高中语文经典作文素材摘抄,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 。
高中语文经典作文素材摘抄1
1、霍金:英国物理学家,身残志坚,著《时间简史》,被誉乱巧丛为“当代的爱因斯坦” 。
2、曹雪芹:(清)举家食粥,著《红楼梦》 。“批阅十载,增删五次” 。“字字看来都是血,十年辛苦不寻常 。”“满纸荒唐言,一把辛酸泪 。都云作者痴,谁解其中味 。”
3、司马迁(汉):史学家,受宫刑后,发愤著《史记》 。“史家之绝唱,无韵之离骚” 。
4、廉颇、蔺相如:将相和 。
5、屈原(战国?楚):沉江殉国难 。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰 。”
6、冯友兰《人生的境界》(熟读)
7、赵鑫珊《人是什么?》(熟读)
8、鲁迅的生平创作:弃医从文 。“鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨 。这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格 。”(毛泽东,“民族之魂”)
9、李白“诗仙”,浪漫主义,“白发三千丈,缘愁似个长 。”杜甫“诗圣”,现实主义,“感时花溅泪,恨别鸟惊心 。”
10、孔子(圣人)、孟子(亚圣)有关名言见《圆梦宝典》
11、契诃夫(俄):700多至800多篇短、中篇小说,戏剧作家,世界闻名的短篇小说家之一 。
12、孙梨,当代小说家,一生淡泊名利,潜宽纳心创作,是荷花淀派的代表人物 。
13、巴尔扎克,法国作家,写了九十多篇小说,著有《人间喜剧》 。
14、孔明挥泪斩马谡 。(可从多方面多角度构思并使用 。)
15、杜十娘怒沉百宝箱 。
16、老舍:人民艺术家,“士大夫不可辱的知识分子哗樱形象 。”
17、关汉卿,元初作家 。“我是个蒸不烂,煮不熟,捶不扁,炒不燥,响当当的一粒铜豌豆 。”
18、庄子:安时而处顺,无为而治 。
19、蒲松龄:清代作家,著有《聊斋志异》 。
20、毛泽东:怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
21、勾践:十年生聚,卧薪尝胆,终于灭吴 。
22、艾青:为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉 。
23、梁小斌:秋天像一条深沉的河流在歌唱 。(多好的句子 。)
24、海子:从明天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界 。
25、普希金:俄国文学之始祖,1837年2月8日与丹特士决斗而死 。(为个人尊严而站 。虽死犹荣 。)
26、裴多菲:我愿意是急流——只要我的爱人,是一条小鱼,在我的浪花中,快乐地游来游去 。
27、曹植:捐躯赴国难,视死忽如归;本是同根生,相煎何太急 。
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