约翰?杜威的价值哲学思想,吸引着新一代的人们去解读 。
美国哲学家约翰·杜威简介
约翰·杜威,是美国著名的教育家,哲学家 。那么约翰·杜威的简介是什么呢?
约翰·杜威的照片
约翰·杜威,1859年10月20日生于美国佛蒙特州 。小时候的约翰·杜威比较内向,很少说话,同时此时的他也不是一个聪明的小孩 。不过约翰·杜威很喜欢看书 。在中学毕业后,他就进入了维蒙特大学 。这是当地的一所著名的大学 。在大学中,约翰·杜威学修过不少语言,包括希腊文和拉丁文 。同时他也对解析几何微积分以及自然科学感兴趣 。
1879年,约翰·杜威大学毕业,开始了他的教师生涯,并且半工半读,继续研究哲学 。1882年,约翰·杜威首次发表学术论文 。两年后,他获得了霍普金斯大学的哲学博士学位 。
约翰·杜威将哲学和教育相结合,提出了特殊的教育理论 。他从实用主义经验论和人的机能心理学的角度出发,批判了当时传统的教育,就教育的本质提出了“教育即生活”和“学校即社会”的两个观点 。
在约翰·杜威的实用主义理论中,教学论是一个至关重要的点 。约翰·杜威提出了“从做中学”、“思维与教学”这两个理论,为后世的教育事业发展奠定了理论基础 。
约翰·杜威的主要著作有《哲学之改造》、《自由与文化》、《经验和自然》、《经验和自然》等,涉及了科学、艺术、政治、教育等方面,开创了教育的新时代 。他所提出的实用主义,成为了美国特有的文化 。
1952年6月1日,约翰·杜威因病去世 。
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