科学|易经起名到底有没有科学依据
易经起名到底有没有科学依据,谢咏老师姓名学谈,如何根据易经取名字?谢咏老师姓名案例详解(下篇)什么是易经起名?如何根据易经取名字?本篇是之前谢咏老师《谢咏老师姓名案例详解》的补充篇,也可以说是下篇,因为之前篇幅所限,没能够一次性完成,这来九补写格下篇,使其完整,以有利于感兴趣的朋友们阅读参考,间识别任何取用神,感兴趣的朋友们可以自行在网上收索谢咏老师的上篇文章,这里谢老师就来谈一谈如何根据《易经》+《八字》《易经》是一部中国传统文化精髓的浓缩,对个人而言,学习掌握了解传统文化,能够建立起自己正确的世界观、人生观、价值观,提高自身取名字!能力和素质,改善自己人生际遇和事业发展,乃至改善家庭境遇人生命运,因为《易经》等传统文化的重要特色就是特别注重于个人文化素质修养的塑造培养提高;“易经”文化代表着华夏文明,其五千年绵延不绝方兴未艾,之所以有如此生命力,是我们古圣先贤几千年贯彻践行“天人合一、法道于自然”的结果;易经起名,则是指从《易经》所发展出来的起名方式,是以一种含有五格数理、阴阳八字以及五行学概念的起名学,谢咏老师的《易经起名》既名字既结合了生辰八字喜用神,五行缺失,又结合三才五格数理暗示为基准的起名方式,让名字更合八字命理,让其好名好运。因为八字也是跟随我们一生的东西,从生下来之后就再也不能改变了,姓名一般情况下也是要跟随我们一生的,所以取名字首先要以八字作为最主要的参考标准,其次才能再考虑别的,不能简单的只要数理上好就好。
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(1)谢咏老师谈:易经+八字起名的好处人的名字可表现人的精神,是一种无形的力量,给人一种人如其名,名如其人的强大磁场效应,所以名字的好坏,关系到人的一生荣枯成败,此即起名学之奥义所在。人名如此,其他各行各业的命名、运作亦如此,有其名即有其实,此物命此名,必形此物之性质,或形此物外状。现在流行的“三才五格剖象”起名,以单纯的81个吉凶数,以笔画拼汉字的起名法,只是单纯的考虑了三才五格,没有结合起名者生辰八字,是不行也不科学的,很多家长朋友为了图便宜或简单,采用一些起名软件或用五格起名,然后在网上一测打分高觉得名字就好了,这种方法也就图个乐呵,当然与传统易经起名是没法比的。谢咏老师,从小出生于易经文化之家,一直致力于易经传统文化的研究与运用,尤其是谢老师的周易姓名学,采取正统的八字“喜用神”结合《易经》八卦数理起名,更是自成体系独具一格,给姓名学增添了不少的能量和色彩,同时也带给了很多宝宝强有力的帮助作用;谢咏老师,“八字起名”的权威专家,通过对命理学和姓名学多年的研究,以及吸取古今经验精华总结,是真正地把五行八字的精髓“喜用神”和“姓名学”完美融合在一起的人;当前很多起名大师都知道“生辰八字”和“喜用神”,但是真正地会精准把握和运用者,犹如凤毛麟角,少之又少;因为用神是最难以把握的,也是学命之人最难以突破的一个关口;而如果一个起名大师把握不准用神,那么起出来的名字即使是分数再高,寓意再好,那也是对姓名当事人于事无补的;有的“算命大师”,如果没有名师指点,就算穷极一生的精力研究命理,都未能准确的把握得住“用神”,可想而知,要领悟这八字“喜神,用神”该有多难;所以就有很多起名大师为了简单省事,干脆就放弃用神,仅仅是按生肖属相起名,或者就按三才五格起名,或则按五行缺什么就补什么起名了,这是不完美的;下面谢咏老师再提供一个案例分享
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