郑州大学土木工程学院( 三 )


郑州大学土木工程学院

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孙国梁教授 聂建国——清华大学土木工程系教授,中国工程院院士,教育部长江学者特聘教授,结构工程与振动教育部重点实验室主任,中国建筑学会建筑结构分会副理事长,中国建筑学会建筑结构分会副理事长 。李杰——同济大学结构工程学科特聘教授,上海防灾救灾研究所所长,教育部“长江学者”特聘教授,中国振动工程学会随机振动专业学会理事长,中国建筑学会结构计算理论与工程套用专业委员会主任 。霍达——北京工业大学建工学院原院长,结构工程学科责任教授,化工部突出贡献专家,政府津贴及北京跨世纪人才工程国内一流专家称号获得者,教育部科技委工程技术学部委员 。周云——广州大学土木工程学院院长,2006年3月至今任广州大学科技处处长,公共安全与防灾减灾研究中心主任 。被评为“广州大学优秀教师”,曾获得教育部科技进步奖,建设部华夏建设科技进步奖 。杜启明——河南省古代建筑保护研究所所长,国务院突出贡献专家称号,河南省跨世纪学科带头人,河南省优秀专家称号,河南省优秀建筑科技工作者 。胡葆森——建业地产股份有限公司执行董事、董事会主席兼本集团创办人,入选《福布斯》大陆富豪榜前80位,“河南省十大杰出慈善家”,首届河南省“经济年度人物” 。李爱君——深圳航空城(东部)实业有限公司董事长,万丰国际(澳大利亚)有限公司董事长,香港世外桃源(中国)发展有限公司董事长,2003年度深圳地产风云人物 。合作机构学院拥有1个综合实验室,面积4340m2,下设建筑工程实验室、工程测量实验室、建筑环境与设备工程实验室;资料室专业藏书4.9891万册,常年订阅国内外几十种专业期刊,建立了计算机检索系统,可以查询国内外最新资料;学院与河南省第五建筑安装工程(集团)有限责任公司、河南省第四建筑工程有限责任公司、河南省六建建筑集团有限公司、新蒲建设集团有限责任公司、河南国基建设集团有限公司、郑州市第一建筑工程有限责任公司、河南省交通建设工程有限公司、郑州市市政二集团、河南建达工程建设监理公司、郑州大学综合设计研究院、化学工业部(郑州)基础工程研究检测中心等涵盖施工、房地产、市政道路、监理、设计、检测、材料等7个方面共24个单位签约,成为学院稳定的教学实习基地 。实验设施设备充分满足了本科生和研究生的培养、科学研究及对外检测技术服务的需要 。学院积极开展广泛的国内外学术交流与科研合作,与美国、加拿大、英国、日本等国家、香港、台湾等地区以及国内重点大学与科研机构建立了长期密切的合作关係 。合作办学学院除办好本科和研究生教育外,还积极为社会服务,举办多层次学历教育:(1)学院与郑州大学佛罗里达学院合作招收建筑工程技术专业普通专科学生,佛罗里达学院负责学生日常管理,土木工程学院负责培养,使学生能够享受到优质的教学资源;(2)学院面向社会招收成人教育函授本科(土木工程)、专科(建筑工程管理)学生,在校生1300余人;(3)学院是河南省自学考试土木工程专业主考单位,经河南省自学考试办公室批准,与省内20余所大专院校合作实行专科升本科助学制,学生在读专科相关专业的期间,可以修读土木工程专业本科课程,成绩合格,在专科毕业时能够同时取得该专业本科文凭 。学院理念学院秉承“培养卓越工程人才、培育优势发展学科、重视科学研究质量、积极参与社会服务”的办学理念,坚持“以人才培养为核心,以师资队伍建设为基础,以多学科专业协调共进为支撑,多层次人才培养并重,产、学、研相结合”的办学思路,遵循“求实、谐和、坚韧、思新”的八字院训,立足于国家经济建设和社会发展需求,服务于中原经济区建设 。经过50多年的建设和发展,已经形成从学士、硕士、博士到博士后各层次完备的人才培养体系,为我国的土木、交通等基础设施建设行业培养了一大批高级工程技术和管理人才 。专业介绍土木工程培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,知识、素质、能力协调发展,掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,获得注册工程师的基本训练,具备从事土木工程设计、施工、管理、教育、研究、投资和开发工作的具有创新精神的高级专业技术人才 。能在房屋建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路、铁道工程、桥樑、矿山建筑等的设计、施工、管理、谘询、监理、研究、教育、投资和开发部门从事技术或管理工作 。本专业现设有3个专业方向:建筑工程方向、地下工程方向以及工程经济与项目管理方向 。主要课程:线性代数、机率论与数理统计、理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、流体力学、土力学工程地质、土木工程概论、土木工程材料、画法几何、工程製图与计算机绘图、工程测量、混凝土结构设计原理、砌体结构、钢结构、土木工程施工与组织管理、建设项目策划与管理、工程概预算、桥樑工程、路基路面工程等 。实践教学环节有实验类(大学物理实验、力学实验、土木工程材料实验、土工实验、结构实验 )、实习类(认识实习、测量实习、地质实习、生产实习、毕业实习)、课程设计类(勘测或房屋建筑课程设计、无樑楼盖课程设计、单层工业厂房课程设计、钢结构课程设计、桥樑课程设计、路基路面课程设计)、毕业设计(论文) 。修业年限:学制四年;授予工学学士学位 。交通工程培养目标:交通工程是国民经济和社会发展的一个重要组成部分,是保证社会经济活动得以正常进行和发展的基础,我国公路、铁路和市政等交通基础设施建设已进入迅速发展时期,到2015年前后,北京、上海、广州等22个城市将建设79条捷运线路,总长2259.84公里,总投资8820.03亿元;到2020年,我国将基本建成国家高速公路网,高速公路通车里程将达10万公里;另外,城际铁路和轻轨也是国家鼓励发展的交通形式 。针对我国交通基础设施建设快速发展的实际需要,学院于2007年开办了交通工程专业,它是郑州大学“211”工程重点建设专业,师资力量强、办学条件好、教学质量高,就业前景好 。交通工程专业以土木工程基本知识为基础,以交通规划、道路、桥樑、捷运与轻轨、隧道工程、交通控制与管理为专业知识背景,结合计算机和实践教学等基本技能训练,培养适应交通工程需要的高级工程师和高级管理人才 。本专业具有桥樑与隧道工程、道路与铁道工程、岩土工程、防灾减灾与防护工程、结构工程等5个硕士学位授权点,结构工程、防灾减灾与防护工程2个博士学位授权点,土木工程博士后流动站 。专任教师中有教授5人、副教授4人,具有博士学位的8人,留学回国人员2人 。主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、工程测量、结构设计原理、桥樑工程、道路勘测设计、路基路面设计、道桥施工、道路交通规划、施工组织、交通工程学、城市轨道交通、交通运筹学、道路交通规划、交通控制与管理、立体交叉规划与设计等学生毕业后,可从事交通规划、勘测、设计、建造、监理、管理等方面的技术和管理工作,主要面向公路、桥樑、市政、城建、公安、铁道和民航等领域,适合在公路局、交通局、市政局、建设局、设计院、高速公路建设公司、高速公路养护公司、交通管理部门等单位工作,亦可到科研、教学单位工作,或继续深造 。我国正处于交通工程设施建设的高速发展时期,学生就业前景良好 。修业年限:学制4年,授予工学学士学位 。建筑环境与能源套用工程培养目标:本专业培养具备从事建筑环境控制与能源供给系统以及建筑设施智慧型化工程的规划、设计、施工、安装、设备调试、运行管理、设备研发、产品行销等工作所需要的基础理论、专业技术知识和实践与创新能力,能在设计研究院、工程公司、设备製造企业、管理部门等从事设计、研发、生产、施工、管理、市场开拓等岗位工作的複合型工程技术套用人才 。培养要求:本专业学生主要学习自然科学基础、建筑环境学、传热学、工程热力学、流体力学、工程力学等学科的基本理论和建筑、机械、自控相关领域的基本知识、接受建筑环境与能源供给系统的工程设计、设备开发与使用、施工组织与安装、系统运行调试等方面的基本训练,掌握从事本专业领域的规划、设计、研发、生产、施工、管理等方面的基本能力 。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.具有良好的工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养;2.具有从事建筑环境控制与能源供给系统工程领域工作所需的相关数学等相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识;3.具有良好的资源、能源、环境、生态可持续发展的理念和工程质量、职业健康、安全和服务的意识;4.掌握扎实的建筑环境控制与能源供给系统工程的公共基础理论知识、技术基础理论知识及专业技术知识,了解本专业的发展现状和趋势;5.具有综合运用所学专业技术理论提出解决工程套用的技术方案的能力,并具有解决一般专业工程问题的能力;6.具有能够参与生产及运行系统的设计以及系统运行和维护能力,具有能够进行产品开发、设计、技术改造的初步能力;7.具有获取信息和职业发展学习的能力;8.具有建筑环境控制、能源供给及节能技术工程中应对危机与突发事件的初步能力;9.了解有关行业的政策、法律及法规和本专业领域的技术标準和规範;10.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力 。主干学科:土木工程、热学 。核心知识领域:热科学原理与方法;力学原理和方法、机械原理与控制、电学与智慧型化控制、建筑领域相关基础、能源套用技术、工程管理与经济、计算机套用技术知识 。主要实践性教学环节:实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式 。实验包括基础实验、专业基础实验和专业及研究性实验3个环节;实习包括金工实习、专业认识实习、生产(运行)实习;设计包括专业课程设计、毕业设计(论文)等 。主要专业实验:热工流体实验、建筑环境实验、暖通空调实验、能源设备与系统实验等 。修业年限:四年 。授予学位:工学学士