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知识点
01
我会写
纸zhǐ(白纸、报纸、纸张)
折zhé(折断、打折、折衣服)
张zhāng(张开、张口、纸张)
祝zhù(祝福、庆祝、祝愿)
扎zā(包扎、扎风筝、扎裤腿)
抓zhuā(抓手、抓住、抓痕)
但dàn(但愿、但是、不但)
哭kū(哭泣、哭声、哭诉)
02
我会认
筝zhēng(风筝、古筝)
鼠shǔ(松鼠、老鼠、地鼠)
漂piāo(漂浮、漂流、漂泊)
幸xìng(幸福、庆幸、荣幸)
愿yuàn(愿望、自愿、愿意)
取qǔ(录取、取代、进取)
03
多音字
漂piāo (漂浮)piào(漂亮)piǎo(漂白)piāo] [piǎo] [piào]
扎zhā(扎针)zā(包扎)zhá(挣扎)
折shé(折本)zhé(打折)zhē(折腾)
朝cháo(朝代)zhāo(朝阳)
04
近义词
正好——恰当 快乐——愉快
飘荡——飘扬 难过——伤心
05
反义词
快乐——忧伤 幸福——痛苦
难过——高兴 山顶——山脚
06
理解词语
乐坏了:高兴到了一定程度 。
快乐:感到幸福或满意 。
幸福:(生活、境遇)称心如意 。
飘荡:随风飘动 。
漂流:漂在水面随水浮动 。
难过:伤心,不痛快 。
07
句子解析
1.小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去 。怎么办呢?他想了想,就扎了一只风筝 。
“想了想”说明小熊很认真,不是随便地做决定 。
2.小熊很难过 。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上 。
小熊很珍惜和松鼠的友情,所以还是每天扎一只风筝 。可是他又不好意思主动与松鼠和好,就把风筝挂在树枝上 。
3.过了几天,松鼠再也受不了啦 。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”
为了化解矛盾,找回失去的友谊,松鼠勇敢地迈出了第一步,放出纸船请求和好,还建议小熊用风筝表达自己的想法 。
4.傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了 。
“风筝朝他飞来”表示小熊同意和好 。松鼠因为重新找回友谊而激动地哭了 。
08
问题归纳
1.说一说松鼠和小熊是怎样成为朋友的?
松鼠用纸船给小熊送去祝福与友情,小熊用风筝回应 。于是他们成了好朋友 。
2.松鼠和小熊发生了什么矛盾?
他们俩因为一点小事吵了一架,导致友谊破裂 。
3.想一想松鼠和小熊后来是怎样做的?结果怎样呢?
松鼠主动向小熊表示和好,小熊积极回应 。最后他们俩再一次成为了好朋友 。
4.同学们,学了这篇课文,你懂得了什么道理?
人与人交往需要建立友谊,友谊需要彼此不断地维护 。
09
课文主题
本文讲的是松鼠和小熊之间发生的感人的友情故事,告诉我们:人与人交往需要建立友谊,并且要共同维护友谊的道理 。
图文解读
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