研究性学习心得感悟

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研究性学习心得感悟800字(通用16篇)
在日常的学习、工作、生活中,我们时常会受到启发,对某些事或人产生新的感悟,这个时候,我们就可以把这些感悟,想法都记录下来 。那么,感悟的文章一般都是什么样的呢?以下是小编为大家整理的研究性学习心得感悟800字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢 。
研究性学习心得感悟 篇1
进行研究性学习对初中生的我来说是一件陌生的事情,同时也是一件充满神秘感的事情 。平时在学校都是老师传授知识,很少自己进行进一步的探究和钻研,久而久之,我觉得我自己在逐渐丧失在我创新的能力 。通过这次自主的研究性学习,我觉得自己成长了许多 。
在这次研究性学习的过程中,我尝到了各种滋味,有不解,有喜悦,有辛苦,有坚持,有遗憾,当然也有收获 。
记得小时候,每每到夏天,我都站在,看狂风把大树吹得东摇西晃,听大人们哀叹今年又要有多少损失 。所以,基于对台风的好奇,我们组确定了一个很贴近实际生活的课题——台风的形成及其影响和预防 。虽然这只是很小的课题,但却让生为新手的我们着实劳累了一番,因为根本不知道如何去做,唯一的途径就是上网查阅某些资料,然后以此为基础进行研究和总结 。
我们组曾经对课题进行过热烈的讨论,由此我感受到合作的重要 。“团结就是力量” 。团结、合作不仅能提高工作效率,更给人一种工作的热情和动力 。
在研究性小组中,我担任资料收集员和制作ppt的工作 。
曾经的我只是利用网络娱乐,聊天或者听歌,很少用于学习 。而在这次搜集部分资料的过程中,我充分体会到了网络给人带来的便捷 。网络上的资源包罗万象,我找到了许多有用的资料,并使我们的课题调查更加深入,知识覆盖面更加广泛,内容更加丰富 。当然,我也了解了许多关于台风的知识,那些预防措施也将帮我更加从容的面对台风这一不可逃避的自然灾害 。
在制作ppt的活动中,我体会到了细心与责任的重要 。一点点的不小心都可能给小组带来很大影响,像做开题报告的那次,我由于粗心竟把ppt弄丢了,好在组员们的理解,我们终于在赶在上课前重做了一份,有惊无险地挽回了损失 。这件事让我深深感受到责任的重要性和组员们的包容 。
我们通过研究性学习的实践,激发了自由自主学习的热情,培养了独立思考、谈搜新事物的科学精神,同时也提高了我们的写作能力和社交能力,正好弥补了课堂上的不足 。我想这是研究性学习的最大意义 。
一学期汗水付出,终会浇开了成功的花朵 。我们一齐谱写的乐章,不管效果如何,动听是否,都将会是我们这三年最精彩的回忆 。
我坚定一句话:只要走过,就会留下脚印!
研究性学习心得感悟 篇2
新生物课程标准着重突出探究性学习作为课程的基本理念,在教学实践中要求广大生物学教师转变角色,不断创新 。以下就生物学教师在教学实践中角色的转变谈几点肤浅的认识和体会 。
1、教师由“传播者”向“促进者”、“引导者”的转变
新课程标准强调引导学生主动参与,亲身实践,独立思考,合作探究 。从而实现学生学习方式的改变 。为学生的潜能的充分开发创造一种宽舒的环境,以适应社会发展和学生终身学习的需要 。广大生物学教师应改变教学就是教师将自己拥有的知识传播给学生,教师只负责教,学生只管学的传统观念,真正成为学生发展的“促进者” 、“引导者” 。在课堂教学中,根据学生的认知水平,确定实现学习目标的最佳途径;通过创设丰富的教学情景,激发学生的学习兴趣,解决重点、难点问题,和学生一道探究、寻找真理 。