特高级教师点拨：高中数学 _生活百科

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特高级教师点拨：高中数学【特高级教师点拨：高中数学】《特高级教师点拨：高中数学》是2010年8月1日吉林新概念传媒有限公司出版的图书。该书抓住学生差距点、易错易混点深究细剖，注重基础知识的巩固升华，注重解题综合能力的提高。
基本介绍书名：特高级教师点拨：高中数学
ISBN：7538360441, 9787538360448
页数：110页
出版时间：第1版 (2010年8月1日)
装帧：平装
开本：16
内容简介《特高级教师点拨:高中数学(选修1-2)(配人教B)》：策划设计，贯彻差距理念；栏目设定，体现课标要求；同步讲解，紧贴教材；经典练习，详细点拨。目录第1章　统计案例1.1　独立性检验Ⅰ.知识探究　能力提升Ⅱ.易错点拨　弥补差距Ⅲ.关注高考　瞄準目标Ⅳ.学以致用　达标训练1.2 回归分析Ⅰ.知识探究　能力提升Ⅱ.易错点拨　弥补差距Ⅲ.关注高考　瞄準目标Ⅳ.学以致用　达标训练本章複习第1章过关检测题第2章　推理与证明2.1　合情推理与演绎推理Ⅰ.知识探究能力提升2.1.1 合情推理2.1.2 演绎推理Ⅱ.易错点拨　弥补差距Ⅲ.关注高考　瞄準目标Ⅳ.学以致用　达标训练2.2　直接证明与间接证明Ⅰ.知识探究能力提升2.2.1 综合法与分析法2.2.2　反证法Ⅱ.易错点拨弥补差距Ⅲ.关注高考瞄準目标Ⅳ.学以致用达标训练本章複习第2章过关检测题第3章　数系的扩充与複数的引入3.1　数系的扩充与複数的引入Ⅰ.知识探究能力提升3.1.1 实数系3.1.2　複数的引入Ⅱ.易错点拨　弥补差距Ⅲ.关注高考　瞄準目标Ⅳ.学以致用　达标训练3.2　複数的运算Ⅰ.知识探究能力提升3.2.1 複数的加法和减法3.2.2 複数的乘法和除法Ⅱ.易错点拨　弥补差距Ⅲ.关注高考　瞄準目标Ⅳ.学以致用　达标训练本章複习第3章过关检测题第4章　框图4.1 流程图Ⅰ.知识探究　能力提升Ⅱ.易错点拨　弥补差距Ⅲ.关注高考　瞄準目标Ⅳ.学以致用　达标训练4.2　结构图Ⅰ.知识探究　能力提升Ⅱ.易错点拨　弥补差距Ⅲ.关注高考　瞄準目标本章複习第4章过关检测题选修1-2模组过关测试题参考答案及点拨附：教材课后习题参考答案及点拨