黄全愈 _生活百科

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黄全愈【黄全愈】黄全愈，男，生于柳州。1982年获文学学士学位，1988年赴美国讲学，1989获美国Villanova大学“人的组织与管理科学”理学硕士学位，1993年获美国Miami大学“教育管理学”哲学博士学位。旅美教育学专家，美国迈阿密大学亚洲学科部主任。被迈阿密大学授予“(学术)重大影响奖”，并被提名为杰出教授。黄全愈是中美教育和文化比较专家，致力于中美教育和文化交流。其作品《混血虎》荣登《纽约时报》推荐书单。
基本介绍中文名：黄全愈
国籍：中国
出生地：柳州
代表作品：《素质教育在美国》
性别：男
学历：博士
作者简介黄全愈长期致力于中美教育和文化交流。所着的中美教育比较系列《素质教育在美国》、《玩的教育》等图书，在中国教育界不断引起强烈反响，其素质教育理念对中国现代教育改革产生了深刻的影响。

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教育专家黄全愈教育观念面对长期以来的“望子成龙”、“望女成凤”，以及为此操碎心的父母们；假期送孩子上这个培训班、上那个培训班的千千万万不辞辛劳的父母们；那些不能容忍孩子出一点纰漏，追求“完美”的父母们；我们几千来奉为至理名言的“不打不成器”；那些为了让孩子考高分、上好大学，不惜牺牲孩子的兴趣、爱好，不惜剥夺孩子玩的时间、休息时间的父母们；……黄全愈发出了：“望子成人”比“望子成龙” 重要；培养孩子的兴趣而不是家长的兴趣，孩子的兴趣重于家长的兴趣；把失败的权力还给孩子，允许孩子失败；孩子需要宽厚的父母;一流考生中有一流学生，但一流考生绝对不等于一流学生。不是一流考生，并不一定就不是一流学生；玩，素质教育的摇篮……很多教育观念对中华传统的教育观念是一种强烈的冲击，甚至是一种颠覆，却又是那幺的发人深省主要作品

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素质教育在美国系列《素质教育在美国》出版时间：2017年5月出版社：长江文艺出版社ISBN：9787535496300简介：如果说中国的教育不行，为什幺中国留学生的孩子在美国成绩那幺好?如果说中国的教育很棒，为什幺中国的科技落后?如果说美国的教育好，为什幺长年在美国读书的孩子回国后无法跟班?如果说美国的教育不行，为什幺人口只占世界5%的美国，却获得了世界上最多的诺贝尔奖?就上述问题，黄全愈教授历时二十余年，深入到美国教育的“心脏”中去做研究，并对国内的教育进行了发人深省的反思。作者从他跨文化的经历和独特的视角，揭示美国基础教育成功的精髓，从而指出中国素质教育的盲区。

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素质教育在美国2：这样教孩子更有效《素质教育在美国2：这样教孩子更有效》出版时间：2017年6月出版社：长江文艺出版社ISBN：9787535496317简介：在中国历史上，大概没有哪一代父母像今天这样纠结——传统的教育观念受到前所未有的挑战；也没有哪一代的父母像今天这样渴望教育——把孩子培养成全面发展的优质人。中美亲职教育的一个最大区别，就是美国的亲职教育更注重如何把自己的孩子培养成现实生活的成功者，而不是一个虚幻的“天才” 。在中国应试教育的大环境下，我们的家长是否可以借鉴美国式家庭素质教育的小环境？黄全愈通过20多年对美国教育的深入观察，和近十年来与中国年轻父母探讨亲职教育的独特体悟，告诉中国家长：要判断一个真正的胜利者，只能在终点，而不是在起点。在本书中，黄全愈分享了做父母需要的智慧和能力：如何培养孩子的兴趣？如何培养孩子的独立意识？怎样惩罚犯错的孩子？要不要培养“懂事”的孩子？