中小企业学华为——华为经营管理实践之启示 _生活百科

文章插图
中小企业学华为——华为经营管理实践之启示【中小企业学华为——华为经营管理实践之启示】《中小企业学华为--华为经营管理实践之启示》2018年5月由中国经济出版社出版的图书，作者杨家诚（鹰博士）
基本介绍书名：中小企业学华为--华为经营管理实践之启示
ISBN：978-7-5136-5087-8
页数：284
出版社：中国经济出版社
出版时间：2018年5月
装帧：平装
开本：16
内容简介世界上没有成功的企业，只有成长的企业。作为一名华为经营管理思想和行为的研究者，本书作者对华为进行了长期的深度调查与了解，向多位华为员工和长期研究华为经营管理的专家学者请教，积累了很多宝贵的数据与资料。历时三年多时间，才写就此书。本书的最终目的，并不只是还原一个真实的华为，让读者了解华为、了解任正非，而是希望更多的企业管理层、中小企业老闆，以及怀有创业梦想的年轻人能从中获得一些有益的启迪；为中小企业的转型与升级指明一条清晰而明确的破局路径。本书的内容涉及华为的组织战略、管理变革、创新机制、危机意识等，揭示了适合中小企业学习的华为价值理念与经营管理方法。也许你无法将企业打造成像华为这种级别的国际巨头，但学习华为，可以让你在激烈的竞争中，找到一条行之有效的突围路径；可以让你在组织成员消极懈怠时，激活成员的动力和组织动能图书目录第1章　华为三十年：从创业公司到商业巨头的蜕变1.1　“技术导向”与“知识资本化”　1.2　《华为基本法》：确立华为管理架构　1.3　改造业务流程，打造高效供应链　1.4　提出“灰色理论”，不走极端　1.5　拓展海外市场，向竞争对手学习　1.6　强强联合，搭建全球合资运营体系第2章　成长逻辑：华为持续成长的基因密码2.1　机遇大于素质与本领　2.2　打造“二次替代”竞争力　2.3　构建企业持续创新机制　2.4　基于用户需求的市场运营　2.5　建立强大的管理平台体系　2.6　始终坚持“以客户为中心”　2.7　揭秘华为客户接待艺术与流程　2.8　让客户看到未来，让人才实现价值　第3章　从集权到分权：管理组织结构的变革与启示3.1　华为组织结构变革的四个阶段　3.2　打破“一言堂”，实现有序分权　3.3　构建“铁三角”，让决策权下放　3.4　以项目为中心的矩阵管理模式　3.5　矩阵式组织结构的管理优势　3.6　基于人才培养战略的学习型组织第4章　扩张策略：华为三十年的战略转型与布局4.1　转型之道：持续的管理变革　4.2　华为是如何进行管理变革的　4.3　制定“三步走”发展战略　4.4　布局智慧型手机背后的战略路径　4.5　华为布局车联网的战略路径第5章　奋斗者为本：华为的人力资源管理实践5.1　华为人力资源管理的组织基础　5.2　华为人力资源管理价值链　5.3　“以奋斗者为本”的管理体系　5.4　价值评价与价值分配的原则　5.5　华为人力资源管理的评价体系　5.6　“桃子”“绳子”“鞭子”和“筛子”　5.7　华为如何吸引与留住优秀人才第6章　绩效管理法：华为薪酬体系与绩效考核6.1　华为绩效管理：减人、增效、加薪　6.2　坚持公平与效率的薪酬绩效原则　6.3　“知本主义”下的员工持股计画　6.4　华为任职资格与招聘调配管理　6.5　华为新员工入职培训管理体系建设　6.6　华为干部选拔、考核与任用的标準　6.7　华为员工选拔、绩效与激励管理措施第7章　华为式创新：持续成功背后的创新实践7.1　理念创新：饱和攻击下的创新发展　7.2　制度创新：“工者有其股”的激励机制　7.3　技术创新：投入大量的研发资源和经费　7.4　市场创新：构建高效灵活的市场组织　7.5　决策创新：杜绝企业内部“山头主义”　7.6　机制驱动创新：远离“创新者的窘境”　7.7　针尖式创新：聚焦企业核心竞争力　7.8　专注客户需求，开放式战略合作　7.9　以包容的文化环境培养创新精神第8章　进攻是最好的防御：华为的创新哲学与危机意识8.1　华为的冬天：无处不在的危机意识　8.2　坚决遏制“大公司病”的滋生　8.3　自我批判：恐惧造就伟大　8.4　迷茫背后的清醒：警惕“捧杀”华为　8.5　华为如何应对未来的“新战场”第9章　狼性生存法则：揭秘华为的经营管理之道9.1　华为的管理精髓：在正确的道路上坚持　9.2　缔造狼性文化，约束“群狼”行动準则　9.3　积极调整企业管理体系与制度规範　9.4　从“微笑曲线”看华为的经营策略　9.5　探索华为的“狼性”管理法则　9.6　华为“狼性执行力”是如何炼成的　9.7　引领华为：任正非的六大领导力第10章　华为启示录：中小企业持续成长的基因密码10.1　企业持续成长的组织特点　10.2　老鹰企业持续成长方程式：企业战略方向×商业模式×技术×组织效能　10.3　组织效能：效率×目标×效力×效果×效益　10.4　构建企业“不确定性文化”　10.5　企业管理四个阶段后记