残疾人|教残疾人跳舞的“刘姥姥”：只要大家愿意学，我就愿意教新京报|刘姥姥

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刘志坚的学员们一直在跳舞，尽管有的人不能走路，有的一只耳朵失聪，有的智力残疾……
她们或是站着挥舞红折扇，或是坐在轮椅上，长衣袖甩出漂亮的圆弧线；她们用缺陷的身体表达着完整的情感，悲伤的，又或是热切的。
每逢周五，刘志坚都会前往北京朝阳一处残疾人公共活动室里义务教学。
舞蹈编排由她负责，每个动作都根据学员们的身体状况设计，手把手地去教。舞蹈学成，刘志坚还会带着她们在北京各处演出，去参加各种比赛。
刘志坚65岁，已经教了快6年。学员们喜欢她，就亲切地喊她“刘姥姥”。
她也被大家的执着感动，“只要大家愿意学，我就愿意教。”
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学舞，像普通人一样
7月2日，刘志坚像以往的每个周五一样，坐上公交车前往“温馨家园”。她很瘦，穿着红色的短袖上衣，头发盘在脑后，露出光洁的额头，整个人挺拔又精神。
下车从东坝家园小区大门往里走约200米，那一处红门平房就是她的目的地。
这里是北京市残联专为残疾人设置的公共活动空间，周边的残疾人都可以来到这里，听讲座、做心理咨询、参加各种文体活动。每周课程排得满满当当，大家坐在一起刺绣、唱歌。
每周五下午2点到3点半，是刘志坚授课的舞蹈时间。

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7月2日，刘志坚带着学员们学习舞蹈。新京报采访人员郑新洽摄
“来，两只手，往前，看我。”刘志坚站在学员前面，脖颈往上延伸，两臂打开。站在她身后的10名学员，统一身穿白色的舞蹈服，脚边飘着淡蓝色的裙摆，手里舞着红色的纱巾。
若不是仔细观察，外人似乎看不出来这些学员和常人的不一样。她们都有些残疾，有人一只耳朵听不见，有的断了手指，有的智力有障碍。
刘志坚手把手地教。面对肢体不灵活的学员，刘志坚用手扶着她的上肢摆动、帮学员理解动作。其他时候，她眯着眼睛，不放过队伍里任何一处不整齐的地方。
“残疾人也可以像普通人一样学习舞蹈，只是需要你用更多的耐心去对待。”刘志坚说。
舞蹈的编排也由她负责，每个动作都根据学员们的身体状况设计。“光站着也不行，这样很容易累，让大家走起来，利用扇子和纱巾这样的小道具，进行队形的变换，会轻松一些。”
她把送别红军的故事情节编排进去，也紧跟潮流，把社区垃圾分类的知识科普融进舞蹈里。
课后，刘志坚会把拍摄下来的课堂内容发到微信群里，让学员们在课下自己对照着练。但一周才上一节课的学员们难免会忘记动作，她也从不气恼，只是一遍一遍带着大家跳。
最后的姿势摆不好，她一遍一遍教，脚要站在哪，手该怎么摆。她不愿意冲淡大家的热情，更愿意把“对了，就这样”挂在嘴边，鼓励大家。
“来跳舞就是高兴的事儿，让我像管小孩子那样教育，我不喜欢。”

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今年65岁的刘志坚。新京报采访人员郑新洽摄
教跳舞的“刘姥姥”
学员们都喊她“刘姥姥”。
“我之前做过幼师，学员们都说我很慈祥，因此年轻点儿的都喊我姥姥。”年轻的时候，刘志坚常组织幼儿园的学生在节庆的时候演出，带着孩子们在舞台上朗诵、唱歌、跳舞。
55岁那年，她看了一场东方歌舞团的《梁祝》舞蹈表演，被舞者的优雅打动，她对舞蹈的兴趣更浓了。自那之后，她跟着其中一位舞者学舞，学会了如何用气息控制肢体、如何编排队形。直到现在，刘志坚仍然坚持学习。