房间分隔方案设计与实现


房间分隔方案设计与实现

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房间分隔方案设计与实现【房间分隔方案设计与实现】《房间分隔方案设计与实现》是2010年中国建筑工业出版社出版的图书 。
基本介绍书名:房间分隔方案设计与实现
页数: 58页
出版社:中国建筑工业出版社
出版时间:2010年8月1日
图书信息出版社: 中国建筑工业出版社; 第1版 (2010年8月1日)平装: 58页正文语种: 简体中文开本: 16ISBN: 7112118867, 9787112118861条形码: 9787112118861尺寸: 25.2 x 17.8 x 0.4 cm重量: 136 g内容简介《房间分隔方案设计与实现(建筑装饰工程技术专业)》内容简介:2006年以来,高职教育随着“国家示範性高职院校建设计画”的启动进入了一个新的历史发展时期 。在示範性高职建设中教材建设是一个重要的环节,教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,既是进行教学的具体工具,也是深化教育教学改革、全面推进素质教育、培养创新人才的重要保证 。四川建筑职业技术学院2007年被教育部、财政部列为国家示範性高等职业院校立项建设单位,经过两年的建设与发展,根据建筑技术领域和职业岗位(群)的任职要求,参照建筑行业职业资格标準 。重构基于施工(工作)过程的课程体系和教学内容,推行“行动导向”教学模式,实现课程体系、教学内容和教学方法的革命性变革,实现课程体系与教学内容改革和人才培养模式的高度匹配 。组编了建筑工程技术、工程造价、道路与桥樑工程、建筑装饰工程技术、建筑设备工程技术五个国家示範院校立项建设重点专业系列教材 。该系列教材有以下几个特点:——专业教学中有机融入《四川省建筑工程施工工艺标準》 。实现教学内容与行业核心技术标準的同步 。——完善“双证书”制度,实现教学内容与职业标準的一致性 。——吸纳企业专家参与教材编写,将企业培训理念、企业文化、职业情境和“四新”知识直接融入教材,实现教材内容与生产实际的“无缝对接” 。形成校企合作、工学结合的教材开发模式 。——按照国家精品课程的标準,採用校企合作、工学结合的课程建设模式,建成一批工学结合紧密 。教学内容、教学模式、教学手段先进 。教学资源丰富的专业核心课程 。目录学习情境1 隔墙、隔断工程方案的设计项目1 隔墙、隔断方案设计认知项目2 隔墙的设计项目3 隔断的设计複习思考题学习情境2 无水房间分隔施工项目1 木骨架隔墙施工项目2 轻钢龙骨隔墙施工项目3 板材隔墙施工项目4 活动隔墙施工複习思考题学习情境3 有水房间分隔施工项目1 玻璃砖隔墙、隔断施工项目2 玻璃板隔墙、隔断施工複习思考题参考文献