杭州市建兰中学专职心理教师 吴晓珠

吴晓珠(杭州市建兰中学专职心理教师)【杭州市建兰中学专职心理教师 吴晓珠】吴晓珠,中学一级教师,国家二级心理谘询师,持浙江省心理教师A证 。现 任杭州市建兰中学专职心理教师、校心理辅导站站长、校亲职教育指导站站长、区心理健康学科兼职研究员、区心理教研大组成员、杭州市学生心理热线辅导员 。中学一级教师,国家二级心理谘询师,持浙江省心理教师A证 。
基本介绍中文名:吴晓珠
国籍:中国
民族:汉族
出生地:杭州
职业:中学一级教师,国家二级心理谘询师
主要荣誉·上城区第11届中小幼教坛新秀(2007.12);·上城区第一届“新秀奖”(2008.9);·多次被评为上城区学校心理健康教育先进工作者;·杭州市心理健康教育先进工作者(2008.1);·全国第五届“健康杯”中国小心理健康教育先进工作者(2008.1);·杭州市学生心理热线2010年度公益之星(2010.12);·连续五年被聘为区心理教研大组成员;·连续两年被聘为区心理健康学科兼职研究员;·心理健康教育观摩课《改变想法,改变心情》在浙江省学校心理学和心理谘询专业委员会2004年学术研讨会上成功展示(2004.11);·《改变想法,改变心情》心理辅导活动课荣获上城区2005年心理健康教育课评比一等奖(2005.11)、杭州市第四届心理健康教育优质课评比一等奖(2006.1);· 心理健康教育课《改变想法,改变心情》製作成光碟,由浙江电子音像出版社出版发行(2007);·在上城区五阶段获奖教师“新秀奖”教学比武活动中荣获一等奖(2009.12);·执教的《合理归因》荣获2009年上城区团体心理辅导优质课评比一等奖(2009.12)、杭州市第六届心理健康教育优质课二等奖(2010.1.8);·《合理归因》一课参与浙江省“农远工程”录像课拍摄(2011.6);·《合理归因》一课荣获2011年上城区教师课堂教学“紫荆奖”(2011.9);·案例《考试,我为何会如此紧张?》获首届“健康杯”全国中国小心理健康教育优秀论文评选二等奖(2002.11);·案例《“顺应自然”和“为所当为”——对一名国中男生情感困惑的个别辅导》在浙江省学校心理学和心理谘询专业委员会2003年学术研讨会上交流(2003.11);·论文《建立新型师生关係,做学生喜欢的老师》获上城区2003年学校心理健康教育论文评比三等奖(2003.12);·论文《我校初一年级学生对心理健康教育课的态度和评价的调查报告》获浙江省心理学会学术研讨会二等奖(2004.11)、第三届“健康杯”全国中国小心理健康教育优秀成果评选二等奖(2004.12);·论文《开发利用各类资源,促进学生心理健康》荣获上城区2005年学校心理健康教育专题研究论文评选二等奖(2005.12);·案例《我的感受,谁来关注?》荣获2009年上城区中国小教师优秀德育案例评选二等奖(2009.6);·教案《家有小儿上初二》荣获上城区“亲职教育指导教案”评选一等奖(2009.11),并被收入《亲职教育指导教案选编》(西泠印社出版社);·论文《创设有效互动的心理健康教育课堂教学》在2009年上城区中国小、幼稚园德育优秀论文(心理健康教育类)评选中荣获三等奖(2009.12),并在《教育信息报》发表;·教案《切勿阴差阳错》荣获第三届全国学校性健康教育学术研讨会“教案评比三等奖”(2010.8);·案例《她为何选择离家出走——一例离家出走的女孩个案干预报告》荣获2010年浙江省学校心理健康教育“三优”评比一等奖(2011.2);·区立项课题《国中生心理健康自我教育模式的实践研究》荣获2011年上城区教师教育科研“白杨”资助项目(2011.9) 。