小学生英语作文入门与提高 _生活百科

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小学生英语作文入门与提高【小学生英语作文入门与提高】《小学生英语作文入门与提高》是2009年1月1日上海科学技术文献出版社出版的图书。本书选取了日常生活中的大量範例来介绍英语写作的方法和技巧。
基本介绍书名：小学生英语作文入门与提高
页数：180页
出版社：上海科学技术文献出版社
出版时间：2009年1月1日
装帧：平装
开本：16
图书信息第1版 (2009年1月1日)丛书名: 聪明兔英语作文系列正文语种: 英语开本: 16ISBN: 9787543937093条形码: 9787543937093尺寸: 22.6 x 16.8 x 1.4 cm重量: 281 g内容简介《小学生英语作文入门与提高》主要内容：英语写作是英语知识水平的综合素质体现。银多同学因为英语基本功不扎实，在作文时总会出现这样或者那样的问题，例如，文体不符、辞彙误用、句子单一等，造成作文的得分较低，影响了英语总成绩。那幺怎样才能提高自己的英语写作水平呢，编者认为应从以下几打而着手：一、要多阅读优秀範文。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语作文先要多读。那幺应该怎样阅读呢，首先应把教科书读透，因为教科书中的文章都是一些很好的範文，文笔流畅，语言规範，从中很容易受到启发。在读的过程中还要把精彩的一些段落背诵下来。再就是要进行大量课外阅读，在课外阅读时遇到一些好的文章的篇章结构，要记下来、这样久而久之，无形中就会提高自己的写作水平。二、要加强遣词造句的训练。词句对写作来说相当于造房子的材料，没有好材料就造不出好房子。平时在学习或阅读的过程中要注意积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中出现的错误也要做好记录，再对照正确句子，找出错误的原因，加深自己的印象。三、要养成用英讲写日记的好习惯。经常用英语写日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语写作的行之有效的好办法。在写日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和複合句等。为了帮助同学们解决作文写作过程中的难处，我们特组织数十名特级教师、高级教师，教育工作者，依据现行中国小《英语教学大纲》、《中国小英语考纲》及国家新《英语课程标準》，精心编写了本套英语作文系列丛书。它给同学们提供了英语写作的大量範例和具体方法，它定会让你们在写英语作文时有话可说、有词可用、有技可施。目录第一辑学写一句话一句话写人一句话记事一句话写景一句话状物一句话日记第二辑学写几句话我看到的On the Bus/在公共汽车上Autumn/秋天Little Grass/小草Umbrella/伞In Class/上课I was One Year Old/一岁时的我The Bird in Front 0fwindow/窗前的小鸟Lovely Cat/可爱的小猫我听到的Dog and Cat/小狗和小猫Wlonderful Music/美妙的音乐Dog“Gu Gu”/小狗“咕咕”Frog and Cricket/青蛙和蟋蟀Wind/风The Egg Exploded/鸡蛋爆炸了我想到的Determination/决心Hen/母鸡I was Selected as an Excellent Young Pioneer/我被评为优秀少先队员I Want t0 Be a Pilot/我想当飞行员I Wantt0 Be Thin /我想变瘦点我做到的Making Grandmother Laugh/逗奶奶Plasticine/橡皮泥Blowing：Bubble/吹泡泡Swimming/游泳第三辑学写一段话描写人物My Maths 1"eacher /我的数学老师My Friend Mike /我的朋友迈克My Mother/我的母亲Our’Monitor/我们的班长My Father/我的父亲My Younger Sister/我的妹妹My Teacher /我的老师跟蹤练习描写动物A Pigeon/小鸽子Goldfish/金鱼Sparrow/麻雀Watch the Dolphins/观海豚The Little Dog/我家的小狗Camels/骆驼跟蹤练习描写景物Spring Rain/春雨It Snowed /下雪了The Stone Forest ，石林Sunrise/日出跟蹤练习描写植物Apples/苹果Bamboo/竹子Grapevines ，葡萄藤Pecan Trees /山核桃树Trees/树跟蹤练习描写场面Bad Luck/真倒霉The Opening Ceremony /开学典礼A Flood/洪水The Earthquake/地震A Football Match/一场足球比赛跟蹤练习描写见阗An English Evening/英语晚会A Car Accident/一起交通事故Yao Ding’s Story/姚丁的故事A Basketball Match /一场篮球赛Snatching at the Fish/抢鱼 Don’t Pick Flowers/不要摘花跟蹤练习第四辑学写一篇文写人篇My Grandmother/我的祖母To Introduce Myself/自我介绍My Little Sister/我的小妹妹A Unique Teacher/一位独特的老师My Father/我的父亲My Deskmate/我的同桌My Cousin/我的小表弟My English Teacher/我的英语老师Our Foreign Teacher————Chris/我们的外籍教师——克雷丝跟蹤练习记事篇Grandpa’s Exam /爷爷的考试A Picnic/一次野餐Smile/微笑Shopping/购物Planting a Flower/种花A Football Match/一场足球比赛Hanging Curtains/挂窗帘A PleasantTrip/一次愉快的旅行跟蹤练习描景篇The Shower ofShooting Stars/流星雨Spring in My Hometown /家乡的春天Beihai Park/北海公园Aummn/秋天A Thunder Storm/雷雨The Spring inthe Park/公园春色Yangzhou My Beautiful Hometown/扬州——我美丽的家乡跟蹤练习状物篇Birds/鸟A Clock/钟The Tiger/老虎My Walkman/我的随身听My Dog/我的狗Peaches/桃子My Bed/我的床跟蹤练习日记篇An Evening Party/一个晚会Outing/郊游April Fool’s Day/愚人节On Christmas Eve/圣诞夜Planting Trees/植树A Happy Driver/快乐司机Make Dumplings/包饺子Mother’s Thirty—six Birthday/妈妈的三十六岁生日My Favorite Season/我最喜欢的季节An Interesting English Class/一节有趣的英语课跟蹤练习书信篇A Letter to Peter/一封给彼得的信A Letterto Li Ming/一封给李明的信A LeRerto Jim/给吉姆的一封信To Miss Li/给李老师的一封信A Letter to Tom/一封给汤姆的信To David/一封给大卫的信A LettertoXiaoMei/一封给小美的信A Letter to John/给杰克的一封信A Letter to Father/一封给爸爸的信跟蹤练习附录：日常交际用语1．打招呼(Greetings)2．介绍(Introduction)3．问姓名(AskingtheName)4．问年龄(Askingthe Age)5．问人物(Asking Somebody)6．问事物(Asking Something)7．乘车(Take aBus/Train/Taxi)8．购物(Shopping)9．问路(Asking the Way)10．询问时间和日期(Asking the Time and Date)11．谈论天气(Talking about Weather)12．道另U(Farewells)13．看病求医。(Seeing the Doctor)14．打电话(Making Telephone Calls)15．邀请(Invitations)16．提醒注意(Reminding and Warning)17．语言交际困难(Language Difficulties in Communication)