科普是什么意思，如何理解科普的意义？ _科普中国

王大鹏
通俗的讲，科普是指以受众能够理解的语言，通过各种渠道向受众传播科学（知识、方法、思想、态度、精神、理性等）。虽然听起来很简单，但科普也是一种知识，而且还涉及到具体的方法，比如让观众先了解再了解。
《论语·颜渊》写道：“己所不欲，勿施于人。”这可能意味着你自己不能做的事情，你不能要求别人做。相反，只有你自己做，别人才能做。我们不妨借用这句话来谈谈做科学的方法。
作为一名科普工作者，在向受众传播科学之前，首先需要对所传播的科学有深刻的理解和理解，这样才能掌握并以目标受众能够接受的语言进行传播理解。俗话说，“水三千，只取一勺” 。如果科普者本身没有丰富的知识和广阔的视野，可能很难向公众解释一些事情。结果，你自己不明白，听你的人也不明白。这不仅达不到科普的效果，更违背了让科学通俗易懂的初衷。

文章插图
说的话可能意味着，如果你无法向实验室的女清洁工解释你做了什么，你就不知道你在做什么。巧合的是，爱因斯坦也说过，如果你不能用简单的语言来解释，那是因为你没有很好地理解它。这说明，在传播之前，你必须弄清楚。
当然，科普人员也不是万能的。他们不可能什么都知道，什么都懂，因为离开自己专业领域的人，和普通大众没有什么不同。我们甚至可以说，任何人都应该成为科普的对象。事实上，一方面，科学科学人员需要不断地学习和提高自己。另一方面，这也意味着科学科学人员有时不得不学会说自己不知道。俗话说“知其所知，知其不知，知其不知” 。
对于普通大众来说，如果你能通过一篇文章或者一个视频，完全理解一个道理或者一个知识点，那么这样的科普就好了。然而，他们可能不知道的是，在这些内容的制作背后，科技人员付出了很多心血。他们查找信息，咨询专家，目的是自己解决问题，然后传播消息。这样的科普人员值得尊重，他们的方法值得称道。
为了了解自己，很多科研人员也探索出了自己的方法。例如，袁兰峰在接受科普方法采访时表示，他的研究领域包括数学、物理、化学、天文学、生物学和工程学。但他并不是每一个领域都“精通”，所以在做这些领域的科普之前，他会查阅文献，也会请教专家，也就是他的“朋友” 。朱定军老师在接受采访时也说过，只有“三千弱水”才能“一勺水” 。

文章插图
网上流传着这样一句话，社会学家周小正说：“一流的学者让老百姓了解自己的专业知识，二流的学者可以了解自己的专业知识，别人什么都不懂，三等——率学者自己懂，但无法表达。……”一般来说，这句话也可以用在科普上。别人了解的前提是先了解自己，即“要想赢，就必须先赢” 。
其实这涉及到另一个维度。科学家或研究人员被视为科普的“先驱者”，但很多时候，并不是他们不了解，否则他们无法成为该领域的专家学者，而是他们不善于将自己的知识传播给大众。目标受众，他们无法使用简单易用的知识。理解所表达的语言。这其实是“茶壶水饺” 。当然，如果大众能够理解一些可能涉及更多科普方法的问题，比如沟通技巧、语言表达等。
做科普“万法”，内容“第一”懂。就是“深化旧学讨论，深化新知识的培养” 。
【科普是什么意思，如何理解科普的意义？】（作者为中国科普研究院副研究员、中国科普作家协会理事）