红楼梦真正想表达什么红楼梦的故事 _生活百科

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家长经常和我们讨论如何培养孩子的想象力。爱因斯坦曾经说过:想象力比知识更重要。想象力是儿童思维的翅膀。
例如，一个6岁的孩子画了一辆未来的汽车，但他画的是结构和形状完全不同的新车图形，如移动医院中的巨型救护车、aquada、带垂直尾翼的高速喷气式汽车等。这些车在现实中是不存在的。它们是对储存在他脑海中的汽车、飞机、船只的各种图像进行综合处理和组合的结果。
世界各地的无数事例也证明，创造性想象力发达的孩子，大多具有强烈的好奇心、学习研究的热情、顽强的意志力、勤奋乐观的精神、较强的独立性和智力。

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妈妈们都知道，读书是培养想象力的土壤。《红楼梦》作为国学经典，不仅可以培养孩子欣赏传统艺术的能力，还可以通过故事情节帮助孩子提高想象力。
2018年，红学大家刘出版了刘爷爷的《红楼梦》，专门给孩子看的《红楼梦》。绘本中的红楼故事丰富多彩，让孩子们心中的情节更加丰富多彩。

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前不久，我们有幸独家采访了刘，请他给我们插上了《红楼梦》充满想象的翅膀。
这也是家长力推国学启蒙系列的初衷——希望更多的中国家庭明白，在未来全球化的趋势下，国学对孩子的教育意义重大，可以带给孩子独特的民族性，成为他们未来的竞争力。
红楼梦六个故事培养孩子的想象力。
红楼梦六小故事，一窥红楼中令人神往的文化形态或生活方式，也是我们为您准备的国学启蒙实用方法。

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九连环游戏
锻炼思维能力，激发想象力。
红楼的故事:理解九环
《红楼梦》里，林黛玉是巧解九环的高手。但是有一次，她和宝玉玩解酒连环的时候输了。
原来，那一天，周姐姐奉了薛姨妈之命，送来了两朵美丽的宫花，这是皇宫里才有的，黛玉却不高兴。她觉得宫花被其他姐妹摘了，就分心输了比赛。
如何激发想象力？

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【红楼梦真正想表达什么红楼梦的故事】

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饯别花神
丰富认知能力，激发想象力。
《红楼梦》:告别花神
贾府有一个非常美丽的花园——大观园。袁菲省亲回宫后，让弟弟妹妹们住在大观园，这里变得热闹起来。农历四月二十六，是二十四节气中的“芒种”，送别花神的节日。

红楼梦真正想表达什么 红楼梦的故事

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