狗智商排名由什么决定

爱因斯坦是公认的天才,他的后代也很聪明,但他们为什么不是天才?
据我读过相关的资料,影响智商的因素大概有三种:1. 父母遗传
根据大量的心理学统计结果,父母和孩子的智商呈现高度正相关 。

狗智商排名由什么决定

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2. 均值回归
【狗智商排名由什么决定】天才的父母,能生出高智商的孩子,但是大概率不会像他们那么天才 。绝大多数天才的下一代都不是天才,比如,爱因斯坦、达尔文、达·芬奇、米开朗琪罗为、莫扎特、牛顿的后代都没有成为天才的迹象 。
总体的趋势是,父母智商太高的,下一代会随机降低一些;父母智商太低的,下一代会随机提升一些;总之,智商会向平均值回归 。
3. 环境影响
新西兰心理学家,詹姆斯·R.弗林(James R.Flynn),在60年的研究数据中发现,人们在智商得分上呈现出一个普遍的上升趋势 。每一代人平均增加大约15分,后来的心理学家称其为“弗林效应” 。
比如,20世纪下半叶,在两代人的见证下,根据各国的智商数据库,美国和欧洲的智商平均值至少增长了20个点 。
原因可能是:学校的系统教育提升智商了,比如,完成高中教育之后,人的智商大概能提高几分,也就是说,这是一个可缓慢地微调的属性 。
上一辈的高智商给了下一代一个不错的起点,但是,上帝还是留了一手,在其中加入一个回归均值的系数,大概因为他老人家不愿意看到强者恒强的局面 。
到底是天命不可违,还是人定可以胜天?总的来说,智商是天生的,并且很难改变,那么高智商对一个人学习某项技能有没有帮助呢?
答案是确定的,高智商非常有助于学习技能,但是好消息是程度有限 。
比如,在2016年,国外有学者对围棋选手做了研究:围棋水平与智商之间的关系 。
实验对象被分为两组:第一组,业余选手(Elo rating2000) (围棋的排名等级) 。第二组,专业选手(Elo rating2000) 。
其中业余选手的统计结果是:围棋水平和智商的相关性是0.32(相关性为1的话,代表两者有因果关系,即智商的高低决定了围棋水平的高低,和其他因素都无关 。低于0.4表示两者是弱相关,即智商水平和围棋水平关系不大,还有其他因素在影响围棋水平) 。
而专家级的围棋水平和智商的相关性是0.14,更是远小于业余选手的0.32 。
这个数据对比表面:
业余选手之间的水平博弈,相对更加依赖天赋,如果智商有优势,那围棋水平也有相对明显的优势 。
而真正的高手之间的对决,反而不那么依赖智商 。
高起点,不代表高成就,为什么?经济学有一条学习曲线:某一项技能在学习的初期提升得非常快,但是随着水平的提升,练习获得进步的边际效益就会递减 。

比如,智商普通的人,练习某一项技能,从入门到中等水平需要20小时,而高智商的人需要15小时,但是要练到行业的顶尖水平,普通人需要10000小时,而高智商则需要9000小时 。
这个过程的关键是要积累到9000~10000小时这个量级的练习时间,而前期那5个小时的领先,在高手对决中,就变得微不足道 。
这个理论也解释了围棋研究的结果:围棋高手之所以水平高是因为大量的刻意练习,越练习水平就越高,当初智商的那一点点优势就淹没了 。反而业余选手因为练习相对比较少,天赋在围棋水平中占比稍微要高一些 。
天赋在校园里在学校里,最考验智商的科目是数学,有研究显示数学成绩和智商的相关性高达70%,所以能在全国数学竞赛中获奖的同学,大概就真的是因为智商高,比如普通人想通过努力在数学上超过北大韦神的可能性就极小 。