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了解太空的知识有哪些1

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太空指地球大气层以外的宇宙空间，将大气分为对流层（海平面至9千米）、平流层（9-45千米）、中间层（45-80千米）、热成层（80-400千米）和外大气层（400千米以上）。地球上空的大气约有3/4在对流层，97%在平流层以下，平流层的外缘是航空器依靠空气支持而飞行的最高限度。
北大教授：航天事业远景广阔，激发孩子对太空的兴趣和好奇很重要2文｜凝妈悟语
北大教授魏坤琳说：航天事业远景广阔，它不仅是大国之间的竞争，也开拓了青年一代的想象力。
孩子们以前只关心地面上的事情，学业、工作，他们还需要更大的激励，就是能够抬头看到星辰大海。如果能激发孩子对科学的热情、对航天的热情，我们民族的未来才会更宽广。
在太空事业中投入的每一分钱都特别重要，给孩子上过的每一堂课，都会得到最好的结果。
但没必要功利性地对孩子进行航天方面的培养，只需要激发他们的兴趣和好奇心就够了。学任何专业都和航天有关系，各行各业都可以为航天事业尽一份力。
成为航天员，乘坐宇宙飞船开启太空之旅，固然是很多孩子的梦想，但并不是每个孩子都有能力、都符合条件成为航天员。不过，不能做航天员，也照样可以探索太空。航天事业是一个庞大又复杂的体系，每个环节都是重要岗位，哪怕是拧螺丝、焊接，看似普通，同样需要过硬的技术。
所以，只要孩子对太空感兴趣，想在未来为航天事业尽一份力量，就可以在自己的兴趣和能力范围内发光发热。
因此，激发孩子对太空的兴趣和好奇显得尤为重要。
激励孩子的方法有很多，可以带孩子看天宫课堂，看探索太空的电影、纪录片，去科技馆参观，当然也可以通过阅读更详细地了解太空知识，进行更深入的思考。
刚给孩子准备了一套《太空的一天》，包括5本书，涉及到空间站的生活、月球漫游、火星探索、太空幻想、太阳系旅行，孩子特别喜欢，很快看完了一遍，还要继续反复阅读。
我陪孩子读这套《太空的一天》时，发现对孩子有3大好处或者说是启发，具体来说一下。
激发孩子对太空的兴趣和好奇太空知识丰富，有太多未知的领域，对孩子来说很陌生，又很新鲜，让他抑制不住去了解，不断拓宽知识面、开阔眼界。
《月球漫游的一天》介绍了7种探索月球的航天器，分别是月球2号、月球9号、阿波罗11号、玉兔号、玉兔2号、嫦娥5号。从发射、着陆、具体开展工作都进行了讲解，让孩子了解月球的关键知识点和一些不为人知的趣味小档案。
《空间站生活的一天》按顺序介绍了空间站的生活，有发射升空、运送物资、载人航天、空间站生活、出舱活动、趣味实验、顺利返回，让孩子准确了解到空间站的生活点滴，对太空充满向往。
《太阳系旅行的一天》介绍了人类探索太阳、水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星的历史，让孩子了解了每个星球的特性，以及关键知识点。
《太空幻想的一天》从寻找家园开始到建造星舰、星际航行、太空采矿、排除危机等一一进行了介绍，过程很清晰、细节很丰富，好像是带孩子看了一场太空科幻电影，很刺激。
《火星探索的一天》介绍了7种火星探测器，分别是火星3号、海盗1号、机遇号、凤凰号、好奇号、毅力号、祝融号，从发射、到登陆、到开始工作进行了整体介绍，让孩子了解整个探索流程。
不看不知道，一看吓一跳，原来人类对太空的探索，已经付出了如此多的努力，看到这些丰富的成果，对探索太空的向往和信心又增加一分。
每个探索活动，都以一天为时间轴，让孩子感觉好像是按照时间顺序发生在身边的事情一样，阅读趣味性很强，理解起来也很容易。
当然，因为太空的时间无法用地球时间来衡量，除了空间站是标准的北京时间外，都是虚拟时间，把较长时间的内容进行了时间压缩，不过并不影响专业科普知识的学习。
除了专业知识外，还加入了风趣幽默的对话、简短有特点的历史小故事，让孩子以听故事的姿态收获太空知识，获得更多乐趣。
每一页都是精美的图片，既专业又带有趣味性，孩子感觉很亲切，喜欢通过图片补充了解文字内容，留下深刻印象。
一段段厚重又不失趣味和浪漫的文字，一张张令人震撼的照片，无不激发孩子对太空的兴趣和好奇。

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