@平凡的世界
中国教育缺少挫折教育 , 一些孩子从小都在溺爱的摇篮里长大的 , 犯了错 , 在家父母说不得 , 在学校老师说不的 , 批评不行 , 惩罚更不行 , 养成了这些孩子从小就骄纵 , 心理脆弱 , 漠视生命 。没当老师的认为教育孩子很简单 , 说教育方法不对 , 犯错了不说不罚行吗?教育是全社会的责任 , 家庭 , 学校 , 社会都要跟上 , 缺一不可 。
@陆夏晖
为什么咱们小的时候被老师批评没有跳楼自杀的?因为回家以后和父母说被老师批评了 , 父母会说:自己错哪了?!
现在呢?父母会拉着孩子一起找老师算账 , 不管孩子有没有犯错误 , 老师就是不能批评孩子!我家孩子做什么都是对的!
@海阔天空
教书育人 , 为人师表 。作为一个正直的教师 , 一个合格的教师 , 一个优秀的教师的承受能力是非常大的 。教师 , 不仅仅是教学生识几个字 , 更重要的是对学生的教育 。如果一个学生的成绩再好 , 德性极差 , 好有何用?光教书不育人的老师不是称职的老师 。教师的职业决定了教师每说一句话 , 每做一件事均要值得社会的推敲 , 特别是在学生面前 。否则 , 教师与其他人有什么区别?教师教育学生错在哪里 , 何罪之有?
@岁月淡然
一个好学生必须兼备自强奋进的心里素质而不是饭来张口衣来伸手的乖孩子 , 此反省了家庭教育的缺陷 , 学校良好的教育必须是三点一线:家庭成员的良好美德教育——学生的自我心德素质——老师业授文化知识 , 才能培养出德智体全面发展的优秀学生 , 难道家长不应自我反省思考吗???
@雨下有声
学生跳楼 , 家长 , 老师都万分心痛 。关键是爱生命的教育 , 抗挫折教育 , 心理教育 , 真的太重要了 。教育界的前辈有没有什么好办法呢?减少悲剧的发生是重中之重 。
老师们也在担忧:学生还能不能批评了?更为担忧的是这件事会不会给老师带来影响?会不会因为学生自杀受到惩罚?在这件事情中老师究竟有没有责任?
当然 , 也有老师赌气说 , 不知道哪句话哪个举动就触犯了学生的自尊心 , 给自己惹一大堆麻烦 , 以后只表扬就不批评了 , 什么烦恼都没有 。
比如前段时间因为批评学生被拍了9砖的老师 , 再比如被老师批评后自杀的事情 。批评学生是老师教育学生的重要方法 , 如果在教育中使用批评都让老师如此顾虑 , 那教育可能真的会很麻烦了 。
不知从何时开始 , 老师批评学生成了个“事儿”?!
《人民日报》曾刊文《“老师不敢批评学生”谁之过?》(作者张烁) , 其中写道:
老子管教孩子 , 老师管教学生 , 自古以来天经地义 , 初会学话的小儿都会念“子不教 , 父之过;教不严 , 师之惰” 。可现如今 , 老师批评学生 , 怎么那么容易“惹祸上身”呢?
“师者 , 所以传道授业解惑也” , 学生做得不对 , 老师自然要批评 , 假若是非不分 , 如何称之为“教育”呢?问题似乎就出在这里 。今天的孩子 , 都是每家每户的“小皇帝”“小公主” , 自出生就三代六口围着转 , 不但习惯了对长辈呼来喝去 , 长辈还一副“很受用”的模样 。试想 , 这样的孩子进入了学校 , 面对老师的批评 , 怎能坦然接受?一遇批评 , 孩子往往觉得受了天大的委屈 , 要么“揭竿而起”、离家出走 , 要么向家长“告状” 。可悲的是 , “熊孩子”背后往往是“熊大人” , 一听孩子受了“委屈” , 心里便老大不痛快:我都舍不得批评 , 你竟敢批评 , 那还了得?
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