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这两天 , 网友对我的《致网络大V司马南:劝君少骂张文宏 , 莫学王衍空误国》一文反响强烈 。 一方面获得了众多网友的支持和点赞 , 另一方面也有许多网友明确反对 , 认为张医生该骂 。
认为张医生该骂的网友 , 其中的一个原因是网上疯传的张文宏90%或98%无症状感染者的结论与实际出入太大——这是一个绕不过去也只能面对的问题 , 否则 , 挺张就没有了底气 。
其实对这个问题的解释既简单又复杂 。 说简单是指 , 你只要动动键盘搜索一下 , 就能找到许多相关的理性解读(是理性解读 , 不是感性解读、误读) , 只要具备高中学历就能看明白;如果你喜欢“断章取义” , 或者“揣着明白装糊涂” , 那就复杂了——因为我们无法唤醒一个装睡的人 。
今天我把我的看法和解读给大家分享交流 , 欢迎补充 , 或提出宝贵意见 。
攻击张医生起于他的那篇618论文(注:指今年6月18日发表的论文) 。 为了正确解读该论文 , 我先讲个关于星座与性格关系的“艾森克”实验 。
对于星座与性格有没有关系这一问题 , 一直众说纷纭 。 为此 , 英国的汉斯.艾森克教授在上世纪80年代先后做了三次抽样问卷调查 , 结论如何呢?
第一次实验 , 在英国星相学家梅澳开办的学院里选了2000多名学生作为样本 , 问卷的结论是星座与性格有关;第二次实验 , 在普通学校里随机选了1000名孩子为样本 , 问卷的结果是星座与性格无关;
第三次实验 , 在社会上选了1000多名成年人作为样本 , 得到的问卷结果截然相反:对星座有兴趣的那部分人 ,认为性格与星座有关;而对星座没有任何兴趣的 , 就认为无关;
“艾森克实验”告诉我们一个简单的道理:统计数据的结论对样本的依赖性很强 , 我们不能只引用结论而忽视其样本结构;当总体是由差异明显的几部分构成时 , 科学的取样方法就是分层抽样 , 也就是每一部分按比例都抽一些样本——高中数学教材里就有这部分内容 。
但是 , 就是按科学的统计方法产生的结论也有时效性和局限性 。 比如进入高中数学教材的线性回归方程 , 用它预测未来数据 , 时间跨度就不能太大;再比如马尔萨斯的人口增长模型 , 是根据年平均增长率产生的自然状态下增长模型 , 否则 , 预测数据与实际数据就会有较大出入 。
有了以上统计分析的基础知识 , 我们就能够正确的理解张文宏的这篇618论文了 。 该论文发表在中国疾控中心周报上 , 有兴趣的可以查看原文 , 网上有 。 报告本身看起来可能比较复杂 , 分享一个网友做的一个思维导图来帮助大家理解:
网友Jason_Zhang22做得思维导图
先看张医生团队的研究样本 , 这是一个很重要的地方 。 注意 , 他的研究样本是无不稳定病情的非重症患者 , 来自于上海华山医院等四所医院 , 共33816人 。
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