主题对话【描写人的好词好句二年级 描写人的好词好句 写人的好词好句大全】小小:“通过上次对外貌和语言的学习,感觉写出来的人物,不一样了 。”
谢谢:“是的,今天继续为大家分享写人的另外三个描写方法,学会刻画人物了,就可以使文章变得与众不同 。”
写人篇(下)人物描写的基本方法可以分为5种:外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写 。
外貌描写是把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来 。
语言描写是选用人物经典语言,鲜明的展现人物的性格,生动的表现人物的思想感情,深刻的反映人物的内心世界,使读者“如闻其声,如见其面”,获得深刻的印象 。
动作描写是对人物举止、动作、行为的刻画,表现人物性格 。
心理描写是对人物内心的思想情感活动进行描写 。能反映人物性格,展示人物的内心世界 。通过对人物心理的描写,能够直接深入任务心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情 。
神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语 。
动作描写 好 词:
哈腰 猫腰 挺身 挺胸 俯身 躬身 仰卧
蜷曲 倒立 转体 屈体 屈身 欠身 纵身
蹲身 鞠躬 曲背 匍匐 笔挺 腾跃 直立
翻腾 前倾 摇摆 翻跃 扭动 扭转 旋转
弯腰曲背 弯腰弓背 弯腰屈膝 一摇三摆 侧体空翻 屈体空翻
前俯后仰 辗转反侧 仰面朝天 点头哈腰 前仰后合 席地而坐
正襟危坐 忸忸怩怩 纵身一跃 挺身而出 弱柳扶风 闪身而过
擦身而过 匍匐前进 腰酸背疼 贴耳靠墙 昂首挺立 鱼跃而起
鱼跃冲顶 一跃而起 稳如泰山 东摇西晃 东倒西歪
好 句:
我抬着灌铅似的腿,弯腰弓背,继续地咬着牙攀登 。
远处的田地里,有两个人肩并肩地弯腰忙碌,从西而东,一边前进,一边热烈地说着话 。
索性我不推了,妈妈也不拉了,我和妈妈背对背往地上一坐,累得直喘粗气 。
体育老师一声口令:“立正!”我们一个个挺起胸膛,眼望前方,站得笔直,像一排排挺拔的小白杨 。
一弯腰,一直腰,那扁担一颤,他便急匆匆向前奔去 。
一个个全神贯注、脚步敏捷、身轻如燕,轻轻地跳了过去 。
只见她向前冲了几步,来个有力一跳,那矫健的倒立的身影在空中迅速地旋转着,又迅速地落入水中 。
她走路直挺着腰板儿,两只小脚噔噔噔地走得飞快,说话比走路还快 。
她吓得魂飞天外,像折了骨抽了筋一样瘫在地上 。
大姐姐们的舞姿美极了,你看,个个杨柳细腰,舞步轻盈,笑眯眯的神态格外动人 。
两人几乎同时撞线,如一阵疾风一样,裁判员惊讶得发呆,过了一会儿才醒悟过来 。
做着俯身动作,两脚叉开,弯腰俯身,两臂在身下交叉摆动,很吃力的 。
只见他一弯腰一弓背,再一挺身,一担沉甸甸的泥土就挑起来了 。
张大伯昂首挺胸,双脚站在冰河里,在我面前高高地竖起了根“标杆”.
他屏住气,弯腰弓背,使劲儿一跃,双腿前伸,超过了2.63米的距离 。
肩压痛了,腰压弯了,腿也麻了,可他硬挺着也不放下担子 。
我把游泳圈一甩,“扑通”一声跳进了奔腾的湘江,像小泥鳅似的游了起来 。
一个个像小泥鳅似的,在水里追来逐去,又喊又叫,玩耍嬉戏,真有说不出的惬意 。
孩子们的身子像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里 。
文章插图
神态描写好词:
神采奕奕 满面春风 满面红光 神采飞扬 神色自若
炯炯有神 和颜悦色 和蔼可亲 精神焕发 心平气和
平心静气 泰然自若 聚精会神 全神贯注 目光炯炯
神气活现 神气十足 悠然自得 毕恭毕敬 喜上眉梢
兴高采烈 忍俊不禁 哑然失笑 笑容可掬 谈笑风生
嫣然一笑 笑逐颜开 谈笑自若 兴致勃勃 眉开眼笑
捧腹大笑 目瞪口呆 毛骨悚然 愁眉苦脸 没精打采
六神无主 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失
忸怩作态 恼羞成怒 洗耳恭听 举止失措 心不在焉
神思恍惚 垂头丧气 屏息凝神 眉来眼去 怒不可遏
热泪盈眶 大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫
怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑
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