1、首先、配合学校老师 。做好预习和复习 。认真完成老师布置的作业 。还有错题本,平时把错题抄写在错题本上,及时弄清做错的原因,是马虎,还是真的不懂 , 然后改正过来 。期末时,把错题筛选归类,即便于复习又节省时间 。
2、其次、培养孩子大胆的说和读的习惯 。家长可以每天讲故事给孩子听,让孩子听完故事,自己也来讲这个故事的主要内容,这样也可以培养孩子大胆的说,并且可以让孩子来读这个故事 , 从而养成良好的说和读的学习习惯 。
3、再次、要激发孩子的兴趣 。兴趣是求知的内在动力 。激发起孩子的兴趣,学习就会积极主动,学得轻松而有成效 。但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师如何引导孩子 , 充分调动孩子对学习的积极性和主动性 , 进而能创造性地学,最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的 。课程改革的今天,应多方面激发孩子学习的兴趣,挖掘孩子兴趣的潜在因素 。做到一上课就紧紧地抓住孩子的注意力,激起孩子的兴趣,使他们很快进入“最佳学习状态” 。孩子的学习兴趣越浓,自学的积极性就越高 。激发兴趣就是要把孩子已经形成的潜在学习积极性充分调动起来 。
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4、最后一点、给孩子制订学习规范,父母要针对孩子的实际帮助制订具体的家庭学习规范,如设计一个时间表 , 每天安排固定的时间让孩子复习、预习功课、完成作业等,要求不完成学习任务就先不做其他事情,使孩子在家的学习活动有计划、有规律,逐步养成习惯 。
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