想学作文写作技巧 怎样学写作文( 七 )


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【想学作文写作技巧怎样学写作文】02
一篇好作文,要么有一个吸引人的主题,要么文情并茂 。或者兼而有之 。兼而有之的作文通常被称为极品作文,可以叫做写作或创作 。作为学生,我想,能够达到好作文的水平已经属于不容易了 。下面就结合一些文章或诗歌简单谈谈写作文问题 。

想学作文写作技巧  怎样学写作文

文章插图
我很欣赏《意林》或《读者》中的一些文章,说通俗一点,叫做极品作文 。为什么欣赏它?因为它确实属于既能打动人、有给人以深刻思考的一类 。比如,有一篇写课堂上老师的尴尬的文章,故事很通俗,说是一天上课时老师点名,遇到一个不认识的学生名字,就用他教了几十年学的经验应付——把他隔过去,待点完名后,公开向学生询问:刚才点名时漏掉了谁?你可以设想,如果那个同信春学立即站了出来说,把我的名字点掉了,这就落了俗套,因为大家都知道这个故事 。但是作者没有这样写 。老师的询问,下面鸦雀无声 。如何收场?老师自然是教了几十年的人,他随机应变说,既然都点过了,也可能有的同学碍于情面不肯当众说,这样吧,下课到我办公室单独报到一下也行 。这篇文章如果再写这位被漏掉的同学到办公室后说了自己的名字,还是没有什么意思 。作者写的之所以出人意料,原因就是这位同学下课后去到办公室找老师,只说了几句话就走了 。他说:“老师,我从上小学一年级到现在上初二,每年都会遇到同样事情 。你说老师,我的名字确实是生僻,当老师的为什么不肯直接向我询问呢?难道老师都是这样碍于情面吗?”文章就此戛然而止 。同样是大家都听到的故事,同样是一个老生常谈的问题,作者这样一写却反映了一个新鲜的主题,就是老师应该和学生教学相长,不应该以虚荣掩盖自己知识上的缺陷 。一篇好的文章就是这样,有一个好的主题,作文就成功了一大半 。
如何练好写作文
1. 怎样练好作文
作文是一个积累生活的过程
要想把作文写好 就必须要有突出特色的叙事 情感深刻的抒情 理正严词的辩论
其实,说的简单一点 写作文其实就是自己写自己的心情
纪录下自己的生活
要把平时有意义的事变成你写作的材料
再加上适当的夸张 比喻 等修辞手法
使你的文章如虎添翼.
想要写好作文
1. 多读书. 书中有很多需要你积累的好词好句,读书的时候要把主人公当做是自己
和他们一起去经历别人所经历的 这样你就会有卓越的才能去感受别人.
2. 写日记. 日记是你每天纪录自己的过程
你可以在日记里随心所欲的写下自己最真实的感受 这样日积月累你的才华就不可 *** 了
这是本人的一点心得.
最根本的还是要你把心打开
在自己的作文里感染别人
让别人能够进入到你多彩的世界里
才能够感动读者的心.
2. 如何提高作文成绩
写作文 我们要写出自己的真情实感 把内容写具体 有条理性 下面有一些建议 希望对你有帮助写作文的方法技巧: 一 要积累作文材料 积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件.许多文章高手文思敏捷,很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库,写起文章来,就能得心应手,左右逢源.同学们要写好作文,也必须花大力气积累作文材料.作家秦牧说:“一个作家应该有三个仓库:一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料;一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料,另一个就是日常收集的人民语言的仓库.有了这三种,写起来就比较容易.”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的. 1、积累“从生活中得来的材料”,最好的方法是坚持写观察日记.同学们写日记的通病是记流水帐,自己觉得没意思,也就懒得写了.建议你们照老舍先生教的方法写:“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记下来……要天天记,养成一种习惯.刮一阵风,你记下来;下一阵雨你也能记下来,因为不知道哪一天,你的作品里需要描写一阵风或一阵雨,你如果没有这种积累,就写不丰富.” 2、积累“书籍和资料中得来的材料”,一方面靠课内阅读,把语文课堂中的阅读和写作结合起来;另一方面还要靠课外阅读,坚持写摘录式的读书笔记.如果每段摘录用一张纸片,就是读书卡片.俗话说:“好记忆不如烂笔头”.记忆力再强,时间长了,要记的内容多了,总会遗忘一些.如果一边读书,一边把认为很精彩的内容正简团摘录下来,不仅能避免遗忘,而且翻阅起来也很方便. 所谓值得摘录的“精彩内容”.与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关,并无统一标准.一般来说,精彩警策的语句,生动形象的描写,新颖深刻的观点,活泼有趣的对话乃至优美的词语,都可以分类摘录.为了以后查阅方便,在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的. 不少同学写过摘录或读书笔记,但坚持写的不多.一项有益的工作半途而废是很可惜的.有人统计:马克思写《资本论》,写过“摘要”的书籍多达1500多种;列宁写《哲学笔记》,直接引用的哲学著作多达数十种.像革命导师那样,坚持写摘录式读书笔记吧,它能使你成为聪明、充实、富有的人,能使你今后写作时文思敏捷笔下生花. 二 要按循序渐进的规律训练 提高写作能力不是一朝一夕的事,要有长期打算,因此,要安排好作文训练的序列.怎样的序列是最合理的,从众多写作人才成长的过程中,举橘我们看到了异彩纷飞的“序列”,还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理.下面介绍“七先七后”的训练序列,也许是比较具有普通意义的一种,请同学们根据自己咐指的情况,参考使用. 1 先练习写记叙、描写文章,后练习写说明、议论的文章. 2 先练习写自己亲身经历的事,后练习写别人转述的事 3 先侧重训练观察和积累,后侧重训练分析和表达. 4 先练习写单纯的事,后练习写复杂的事. 5 先不受写作“框框”的限制,放开胆子写;后按不同文章的基本要求及特点作规范训练. 6 先“模仿”,写依样画葫芦的文章;后“创造”,写新颖别致的文章. 7 先力求把文章写长,强调扩展与铺陈;后力求把文章写短,讲究简洁凝炼. 以上“七先七后”,与人们认识事物的规律,由具体到抽象,和能力培养的规律,由低到高、由拙到巧是一致的.至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限,这又是个不能“一刀切”的问题,必须具体情况具体分析.如果有的同学将上述七先七后交替反复安排,如模仿创造再模仿再创造,也未尝不可. 三 要养成良好的写作习惯 同学们从小学进入初中后,作文训练踏上新的历程,要特别注意培养自己良好的写作习惯.从作文比赛获奖同学的写作经验中,我们总结出下面七条良好的写作习惯,供同学们参考. 1 “天天动笔,多少写一点”的习惯.不少获奖同学说他们的作文获奖,归功于他们坚持写日记,时间多则多写,时间紧则少写,哪怕少到几十个字,也从不间断.这的确是经验之谈.俗话说“拳不离手,曲不离口”,天天动笔,即能使笔头子练得更灵巧,还能积累许多作文素材. 2 “通篇构思,写作文提纲”的习惯.写作文切忌写了上段还不知道下段写什么,一定要通篇构思,并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来.长期从事写作的人动笔前也是有提纲,不过有的把提纲藏在肚子里,名曰“腹稿”罢了. 3 “默诵文章初稿”的习惯.古代写诗,有“吟”和“哼”的习惯,因为有很多毛病是“看”不出问题来的,念出声.如果是在考场上,就只能默读,才能发现句子是否顺通,语气是否连贯,文脉是否流畅,音韵是否和谐. 4 “认真修改”的习惯.古人云:“文章不厌百回改”,这是写好文章的金玉良言,也是所有文章高手的经验.如果没有这个习惯,要写好文章几乎是不可能的. 5 “不说假话”的习惯.凡是好文章,一定是作者真情的流露,任何一点虚假都骗不过读者的眼睛.如果同学们初学写作就染上无病 *** 的绝症,作文的前途几乎就没有好起来的希望了. 6“不要硬写,强迫自己写”的习惯.鲁迅说写不下去不要硬写,当然是对的,因为硬写出来的东西免不了虚假.但是,同学们面队老师的作文命题,如果一时写不下 。